М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
113Diana113
113Diana113
15.08.2020 01:57 •  Математика

Визнач абсцису точки A(5;4).

👇
Ответ:
arsen992015
arsen992015
15.08.2020

абсцисса-это х координата,то есть абсцисса-это 5

Пошаговое объяснение:

4,5(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LaGGe
LaGGe
15.08.2020

Главой государства был фараон , его считали потомком бога солнца Ра. Египтяне думали, что царская власть установлена самими богами, а фараона считали посредником между миром людей и миром богов . У фараона была абсолютная власть в стране: все дела государства такие как: мероприятия по орошению , суд, назначения и наложение повинностей и освобождение от них, военные походы, государственное строительство проводились под его руководством. Весь Египет с его ресурсами считался собственностью правителя. Фараон правил справедливо и сохранял порядок в обществе. Он был ответственный за урожай и за работу ирригационной системы, он вел войска на битву. Фараону повиновались беспрекословно и безропотно. В религиозных представлениях: В Египте религия это основной стержень всей древнеегипетской культуры. Характерная особенность религии это сохранение пережитков древних верований. Главным был культ фараона . В Древнем Египте была божественность фараона - он воплощение божества в человеческом обличии. Религия требовала покорности фараону, иначе человеку грозили бедствия при жизни и после смерти. Главная доктрина этой религии - вера в бессмертие души. Египтяне считали смерть не концом существования, прекрасная жизнь может длиться вечно, и умершего может ждать воскрешение.

Египетская культура взаимодействовала с культурами соседних народов. Положение Египта создало величественный стиль который ярко проявился в монументальных храмовых постройках. Поскольку древние египтяне верили, что душа человека после его смерти существует и время от времени посещает тело, они сооружали жилища для бессмертной души фараона и знати. Они сохраняли тела умерших: их бальзамировали и хранили в погребальных сооружениях. Более всего заботились об обеспечении вечной жизни властителю страны - фараону. Умершего хоронили в одной из маленьких подземных комнаток на дне глубоких шахт; стены которых были нередко украшены барельефами и росписями. Важным структурным элементом мастабы была жертвенная комната, в которую приносились вино, еда и подарки для покойного. В мастабах погребали древнейших царей Египта. Впоследствии египтяне перешли к строительству пирамид. Возведение пирамид было важнейшей чертой древнеегипетской культуры. Посторойки были созданы для фараонов и знати. Древние Египетские тексты , дошедшие до нас - это молитвы богам и хозяйственные записи. Художественная литература была представлена различными жанрами такие как : поучения царей и мудрецов своим сыновьям, множество сказок о чудесах и чародеях, повести, жизнеописания сановников, песни, заклинания. Египетская художественная литература оставила нам множество сказок различного содержания и происхождения. Широкое распространение получил жанр поучений. Так же были распространены - гимны богам и царям, любовная лирика , хвалебные песни . Ритм стиха строился на ударных слогах.

Письменность возникла в ХХХ веке до нашей эры. Письменность состояла из знакового набора, которые передавали звук произносимых слов - иероглифов . По внешнему виду иероглифы -это рисунки живых существ и предметов. Иероглифы делятся на три части: идеограммы , фонограммы и детерминативы. Материалом для письма служили: камень, глиняные черепки, дерево, кожаные свитки, широкое распространение получил папирус. Писали красными и черными чернилами при тростинок-кисточек. Уже в этот древнейший период грамотными были не только жрецы, писцы и вельможи . Постепенно появляется скоропись, известная позднее как иератическое письмо . Затем, около 700 г. до н.э., из прежней деловой скорописи– демотическое.

Важную роль в искусстве играла скульптура. В Древнем царстве появились типы статуй: фигуры изображались стоящими или сидящими, спина всегда прямая, плечи - развернутыми, лицо устремлено вдаль.  Портретные черты в передаче лица. Рельефы и росписи стали занимать большое место. На них очень часто встречались сцены сельского труда, работы ремесленников , рыбной ловли и охоты, быта вельмож. Вельможу или царя показывают обычно крупным планом так как они являются главными персонажами в композиции. Высокого уровня достигло и декоративно-прикладное искусство. Великолепными являются сосуды и блюда из алебастра и хрусталя, фигурные туалетные ложечки из дерева и слоновой кости, всевозможные украшения – золотые браслеты, ожерелья и кольца. Эти изделия отличались изысканностью форм и тонкостью отделки. Египтяне перед храмами и дворцами воздвигали обелиски, покрытые иероглифами. Перед заупокойными храмами ставили сфинксов. В котором голова сфинкса изображала фараона, а сфинкс в олицетворял мудрость, загадочность и силу египетского правителя. Изобразительное искусство Египта отличалось яркими и чистыми красками. Раскрашивались архитектурные сооружения, сфинксы, статуэтки, скульптура, рельефы.

4,6(76 оценок)
Ответ:
SirykValia
SirykValia
15.08.2020
Жил-был Коля свиду был обычный мальчик , но на самом деле он был герой.Первого сентября во время линейки он котенка который находился на вершине дерева.Учителя очень любили его , так какц он был отличником.Когда он пришел домой то рассказал маме и папе о своем подвиге.Мама с папой не поверили ему потому, что он был очень растеряный .,но через десять минут позванила учительница и сказал ,что он котенка который падал с дерева. Мама сказал:
-Молодец сынок! А за твой подвиг я куплю тебе машину.
Коля обрадовался , что мама купит ему машину.
Завтра утром когда Коля уходил на учебу его мама и папа поехали в магазин за обещеной игрушкой.На уроке Коля думал о своей новой машине.Когда коля пришел домой он увидел новую машину и начил с ней играть . Он и не заметил , что на дворе уже ночь , а домашную работу и не зделал .
завтра по пути в школу он увидел , что маленького щенка бьют два мальчика, Коля подошел к ним и сказал:
-Этот щенок вам ,что нибудь сделал?
-Нет - сказали те двое.
-Так почему же вы его бьете -сказал Коля
-Так просто захотелось это не твое дело иди куда ишел - сказали два хулигана.
Коля подашел и забрал щенка чтобы его не убили.Когда Коля пришел в клас он раскзал о двух мальчиков которые били щенка.В школе он получил две 5 и одну4 . Когда Коля пришел домой он лег немножко полежать так он и заснул. Преснилось ему как кокой то страный человек ему росказывает как нужно себя вести ,слушаться,учиться чему либо.После этого весь год ему слышолся этот голос.
4,4(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ