и
то ничего не изменится, всё будет работать как прежде.

чтобы![( [ a + 1 ] + x + y ) | ( 2a+x ) ,](/tpl/images/0497/6250/3dbb9.png)
и
;
;
правая часть отрицательная, а левая положительна, что не возможно.
;
его значение
и будем искать такие комбинации
чтобы:
– теперь всегда будет выполняться с 
и
;
;
правая часть отрицательная, а левая положительна, что не возможно.
но это не подходит по условию.
;
его значение
и будем искать такие комбинации
чтобы:
– теперь всегда будет выполняться с 
– теперь всегда будет выполняться с 

;
;
;
;
;
т.е. при 

;
1. Уравнение для числа учеников. По два ученика на каждой скамейке и ещё семеро стоят, вместе получается общее число учеников.2*х+7=у.
2. Уравнение для числа скамеек. Все ученики расселись по трое на скамейку, и ещё пять скамеек осталось. у/3+5=х
3. Решаем систему уравнений. Вместо "у" во втором уравнении записываем выражение из первого уравнения и приводим к общему знаменателю. Получаем: 2х+7+15=3х. Решаем: х=22-это число скамеек.
4. Подставляем найденный результат в первое уравнение и получаем у=2*22+7=51 -это число учеников.
ответ: 22 скамеек, 51 ученик.