М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dasssshka1
dasssshka1
07.05.2023 08:26 •  Математика

В каком порядке надо выполнять действия в выражении 25 / 5 + 4 х 4 - 20​

👇
Ответ:
AllRay1
AllRay1
07.05.2023

ответ:первое деление потом умножение потом + и - (в зависимости от порядка если в начале стоит плюс/умножение то следующее действие сложение/умножение а если минус/деление то вычитание/деление

Пошаговое объяснение: 5+16-20= 21-20=1

4,6(86 оценок)
Ответ:
05багира
05багира
07.05.2023

В данном случае сначала выполняется деление, затем умножение, после сложение и вычитание.

Пошаговое объяснение:

То есть

25:5+4*4-20=5+16-20=21-20=1.

Успехов!

4,4(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Desa11
Desa11
07.05.2023
Человек и культураВ широком смысле культура есть совокупность проявлений жизни народа или народных групп. Она распадается на различные области или сферы. Все сферы человеческой жизнедеятельности – политика, экономика, религия, наука, искусство и т. д. – связаны и влияют друг на друга. Каждая сфера находит отражение в других.Нравственная культура фиксирует достигнутый обществом уровень представления о добре, зле, чести, справедливости, долге и т. д. Данные нормы регулируют поведение людей, характеризуют социальные явления.Эстетическая культура общества несет в себе эстетические ценности (прекрасное, возвышенное, трагическое и т. д их создания и потребления. Специфичность эстетического восприятия в том, что люди, продукты их деятельности, явления природы воспринимаются сначала чувственно, эмоционально.Изобилие видов культуры (экономическая, политическая, научная, религиозная, эстетическая и т. д.) отражает изобилие форм деятельности человека.Благодаря единству мира культура действует как целостное существо. Человек – живой носитель культуры.Он перенимает ее через язык, воспитание, живое общение. Ценности, картина мира восприятия природы, времени, идеалы закладываются в сознании личности традиционно и незаметно в процессе общественной практики. Биологически человеку дается только организм, обладающий лишь определенными задатками, потенциальными возможностями. Осваивая существующие в обществе нормы, обычаи, приемы и деятельности, человек изменяет культуру. Степень его приобщения к культуре определяет границу его общественного развития.Морально-этические и эстетические аспекты в культуре занимают отдельное место.Мораль регулирует жизнь людей в различных сферах – в быту, семье, на работе, науке, в политике и т. д. В нравственных принципах и нормах откладывается все то, что имеет всеобщее значение, что составляет культуру межчеловеческих отношений.Эстетика проявляется во всех сферах жизни человека, носит всеобъемлющий характер. В обществе существуют определенные нормы эстетической, моральной, политической, религиозной, познавательной, духовной культуры. Эти нормы – невидимый каркас, скрепляющий общественный организм в единое целое.Культурные нормы – это определенные эталоны, правила поведения или действия. Они складываются и утверждаются уже в обыденном сознании общества. В возникновении, на этом уровне, культурных норм немалую роль играют традиционные и даже подсознательные моменты. Обычаи как восприятия складывались тысячелетиями и передавались из поколения в поколение.Нормы культуры изменчивы, сама культура носит открытый характер. В ней отражаются все видоизменения, которые претерпевает общество.Следовательно, культура содержит в себе как устойчивые, так и изменчивые моменты. Постоянство, стабильность в культуре – это традиция: элементы культурного наследия – идеи, ценности, обычаи, обряды мировосприятия и иное – сохраняются и передаются от поколения к поколению. Обычаи и традиции существуют во всех формах духовной культуры.
4,6(18 оценок)
Ответ:
Тэт11
Тэт11
07.05.2023
3)до 1863 — под личным управлением императора, главы отделений: Жиль Флориан Антонович и Брунин Федор Анатольевич 
2)Долгое время для того, чтобы попасть в музей, необходимо было получить билет в дворцовой конторе, что было делом весьма хлопотным и доступным далеко не всем. Количество и качество проникающей в музей публики регулировалось еще и путем введения строгих требований к костюму - явиться на свидание с высоким искусством можно было только во фраке или в мундире. Так что публичность музея была скорее формальной. В начале XX века практика обязательного приобретения билета в музей в дворцовой конторе была отменена, и вход стал более свободным.
только так)))
4,8(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ