М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alinadogarowa
alinadogarowa
07.03.2022 01:03 •  Математика

решить кроссворд по математике Учебная нагрузка учителя увеличилась на 100%.Во сколько раз она увеличилась.
1,2 это сколько процентов (11 букв в слове)

👇
Ответ:
Ulia209
Ulia209
07.03.2022

Если увеличилась на 100%, то значит увеличилась в 2 раза.

Вдвое

Удвоилась

Удвоившаяся нагрузка

4,7(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

ответ:

пошаговое объяснение:

продуценты: травы, деревья. консументы 1 порядка: олень, мышь, птица, заяц, белка. консументы 2 порядка: сова, лисица, змея. консумент 3 порядка - тигр. редуценты: насекомые-сапротрофы, черви, бактерии.

на рисунке представлена пастбищная цепь питания - цепь выедания. продуценты производят энергию и органическое вещество. на каждый новый трофический уровень переходит 1/10 часть всей энергии предыдущего уровня. консументы 1 порядка потребляют непосредственно энергию и вещества, произведенные растениями в процессе фотосинтеза и накопленную в процессе жизнедеятельности. консументы следующих порядков потребляют энергию ниже стоящих уровней. редуценты переводят органическое вещество в почве

4,7(5 оценок)
Ответ:
alinasun230503
alinasun230503
07.03.2022
1)(234+566)×(346+234)×0=0(если есть умножение на ноль то автоматически выражение равно 0
234*(566+346)*0=234*912*0=0

2)26×6:3+(203-78)×2+300:10=332
26*6=156         203-78=125          52+250=302            302+30=332
156/3=52          125*2=250            300/10=30

3)399:7+67-(271+194):5+81:9×27=274
399/7=57               465/5=93          124-93=31      9*27=243
271+194=465        57+67=124        81/9=9          31+243=274

4)78:3-95:(82-63)+56×3+1000:200=194
78/3=26           26-5=21              1000/200=5
82-63=19         56*3=168            189+5=194
95/19=5            168+21=189
4,8(6 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ