У мальчика 3 карандаша, один карандаш взял одноклассник, и ещё 1 взял одноклассник, после уроков одноклассники которые взяли карандаши отдали 3 карандаша. Сколько карандашей теперь у мальчика?
потому что первый однокласников взял 1 карандаш и второй взял тоже один карандаш, а вернули три получается у мальчика оставался ещё 1 карандаш, а так как ему вернули 3,у него стало 4 карандаша
Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, нужно умножить ее на это число, не обращая внимания на запятую и, в полученном произведении, отделить запятой столько цифр справа, сколько их было после запятой в данной дроби. Для умножения десятичной дроби на 10;100;1000, нужно перенести запятую вправо на количество 0 в числе. В данном случае - вправо на 1, 2, 3 соответственно.
Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, нужно умножить ее на это число, не обращая внимания на запятую и, в полученном произведении, отделить запятой столько цифр справа, сколько их было после запятой в данной дроби. Для умножения десятичной дроби на 10;100;1000, нужно перенести запятую вправо на количество 0 в числе. В данном случае - вправо на 1, 2, 3 соответственно.
4
Пошаговое объяснение: