а) (- 9,6 ) : 8 = - 1,2б) (- 8,1 ) : (- 0,9 ) = 9в) (- 1,44 ) : (- 1,2 ) = 1,2г) 86 : (- 0,02 ) = - 4 300д) (- 10,8 ) : 3 = - 3,6е) (- 7,2 ) : (-0,8 ) = 9ж) (- 1,69 ) : (- 1,3) = 1,3Рассмотрим первый пример по подробнее :Число "(- 9,6 )" отрицательное, так как знак числа отрицательный, а число "8" положительное (знак не пишется, но он есть). Первым делом, смотрим на знаки чисел. В данном случае, у чисел разные знаки, а так же присутствует деление. Если все эти факторы есть, то делаем следующее. Поскольку в примере разные знаки, то знак конечного результата будет отрицательным. Решаем пример и получаем число "(- 1,2 )".Все таки, советую более подробно изучить об этом в интернете или другом источнике информации.Простите, что непонятно объяснил, но надеюсь вы поймете суть написанного.
а) (- 9,6 ) : 8 = - 1,2б) (- 8,1 ) : (- 0,9 ) = 9в) (- 1,44 ) : (- 1,2 ) = 1,2г) 86 : (- 0,02 ) = - 4 300д) (- 10,8 ) : 3 = - 3,6е) (- 7,2 ) : (-0,8 ) = 9ж) (- 1,69 ) : (- 1,3) = 1,3Рассмотрим первый пример по подробнее :Число "(- 9,6 )" отрицательное, так как знак числа отрицательный, а число "8" положительное (знак не пишется, но он есть). Первым делом, смотрим на знаки чисел. В данном случае, у чисел разные знаки, а так же присутствует деление. Если все эти факторы есть, то делаем следующее. Поскольку в примере разные знаки, то знак конечного результата будет отрицательным. Решаем пример и получаем число "(- 1,2 )".Все таки, советую более подробно изучить об этом в интернете или другом источнике информации.Простите, что непонятно объяснил, но надеюсь вы поймете суть написанного.
Черепахи растениями яшерицы носикомыми змей много чем есть случай что они умудрялись заглатывать мелкий рогатый скот крокодилы птицами рыбой много чем