Автобус пройшов відстань між двома селами за 1,8 год. Якщо цю швидкість збільшити на 9 км/год, то цей же шлях він пройде за 1,5 год. З якою швидкістю їхав автобус?
Тет. у учителя-45 Учеников-10 тетрадей на одного ученика-2 1.10*2=20(т) учитель раздал 2.45-20=25(т) осталось ответ: 25 тетрадей осталось . Не знаю , что ты там имел ввиду схема ,но я сделала краткую запись
Массовая доля вещества находится по формуле: масса сухого вещества/ массу смеси *100. Чтобы найти какую часть этого куска составляет медь нужно массу меди поделить на массу латуни. 3/5- части куска составляет медь. Чтобы найти это в процентах нужно дробную часть перевести в вид десятичной дроби путем деления в столбик или простого домножения числителя и знаменателя на 10 или на 100. Получаем 3/5=0,6. Чтобы найти в процентах достаточно эту часть умножить на 100. Получаем 0,6* 100=60%. ответ: 60% латуни составляет медь.
45 км/ час
Пошаговое объяснение:
Пусть первоначальная скорость автобуса-х, тогда после увеличения- х+9, расстояние в обоих случаях одинаковое, составим уравнение:
Х*1,8= (х+9)*1,5
1,8Х=1,5х+13,5
1,8Х-1,5х=13,5
0,3Х=13,5
Х=13,5:0,3
Х=45- км/час- скорость авобуса, с которой он ехал