М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Конфеты имеют форму кубиков 1 ×1×1. Учитель сложил из них параллелепипед 3×4×5ипредложил детям угощаться. В первую минуту Петя взял одну из угловых конфет (см. рисунок). Каждую следующую минуту дети забирали все конфеты, у которых была соседняя грань с уже отсутствующими конфетами (например, во вторую минуту забрали 3 конфеты). За сколько минут дети разобрали все конфеты?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lisacat2000
lisacat2000
16.06.2022

Если мы умножаем "минус" на "плюс", то получаем "минус".

Если мы умножаем "плюс" на "минус", то получаем "минус".

Если мы умножаем "минус" на "минус", то получаем "плюс".

Если мы умножаем "плюс" на "плюс", то получаем "плюс".

1.Вычислите сумму:

А) (−6)+(−3)=-6-3=-9;

Б) (−5)+(−6)=-5-6=-11;

В) (−47)+(−37)= -47-37=-84;

Г) (−63)+(−19)=-63-19=-82.

2.Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство:

А) −6+(-2)=−8;

Б) −6+(-4)=−10;

В) (-10)+(−3)=−13;

Г) (-4)+(−3)=−7;

Д) (-1)+(−9)=−10;

Е) −2+(-2)=−4.

3.Вычислите сумму:

А) (−3)+(−7) =-3-7=-10;

Б) (−531)+(−834) =-531-834=-1365;

В) (−35)+(−19) =-35-19=-54;

Г) (−17)+(−101) =-17-101=-118;

Д) (+36)+(+14) =36+14=50;

Е) (+21)+(+14) =21+14=35;

Ж) (−28)+(−14) =-28-14=-42.

4,4(38 оценок)
Ответ:
Supreme222
Supreme222
16.06.2022

Решать задачу будем в два этапа: сначала определим число разбить друзей на 3 пронумерованные команды, а затем учтем, что эта нумерация не важна.

1. Формируем первую команду. Туда должны попасть некоторые 3 человека из 9. Порядок их выбора не важен, поэтому выбрать их можно C_9^3 .

Формируем вторую команду. Туда должны попасть некоторые 3 человека из оставшихся 6. Порядок их выбора также не важен, поэтому выбрать их можно C_6^3 .

Оставшиеся 3 человека автоматически сформируют третью команду.

Поскольку каждому варианту первой команды можно поставить в соответствие C_6^3 вариантов второй (и третьей) команды, то по правилу умножения всего разбить 9 человек на 3 пронумерованные команды:

C_9^3\cdot C_6^3

2. Теперь учтем тот факт, что у команд на самом деле нет номеров. Так как команд 3, то существует 3! пронумеровать команды. Таким образом, количество непронумерованных вариантов разбиения в  3! раз меньше, чем количество пронумерованных вариантов разбиения.

Значит, итоговое число разбить 9 человек на команды без учета их номеров:

\dfrac{C_9^3\cdot C_6^3}{3!} =\dfrac{\dfrac{9!}{3!\cdot(9-3)!} \cdot \dfrac{6!}{3!\cdot(6-3)!}}{3!} =\dfrac{9!\cdot 6!}{3!\cdot6!\cdot 3!\cdot3!\cdot3!}=\dfrac{9!}{(3!)^4}=

=\dfrac{9\cdot8\cdot7\cdot6\cdot5\cdot4\cdot3\cdot2\cdot1}{6\cdot6\cdot6\cdot6}=8\cdot7\cdot5=280

ответ: 280

4,5(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ