Сумма длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда равна 624 дм. Найдите измерение параллелепипеда, если известно, что ширина параллелепипеда в трое меньше его длины, а длина на 37 дм. Меньше его высоты.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Maia55444

01.01.2022

L = 4 · (a + b + c) - сумма длин всех рёбер

а + b + c = 624 : 4 = 156 дм - сумма трёх измерений

Пусть а = х дм - ширина, тогда b = 3х дм - длина, с = 3х + 37 дм - высота. Уравнение:

х + 3х + 3х + 37 = 156

7х = 156 - 37

7х = 119

х = 119 : 7

х = 17 (дм) - ширина а

3х = 3 · 17 = 51 (дм) - длина b

51 + 37 = 88 (дм) - высота с

ответ: 17 дм, 51 дм и 88 дм - три измерения прямоугольного параллелепипеда.

4,7(12 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

catdog12

01.01.2022

Классическая вероятность события:

$P(A)=\frac{m}{N}$ ,

где P(A) — вероятность события A;

m — число благоприятных событий;

N — число всех возможных событий.

1) событие A — книга будет на эстонском, m — 6, N — 6+4=10

$P(A)=\frac{6}{10}=0,6$

2) событие A₁ — книга с 1-й полки будет на эстонском, m — 6, N — 6+4=10

$P(A_{1} )=0,6$

событие B₁ — книга со 2-й полки будет на эстонском, m — 5, N — 5+3=8

$P(B_{1})=\frac{5}{8}=0,625$

Произведение совместных событий:

$P(A_{1}B_{1})=P(A_{1})\cdot P(B_{1}) = 0,6\cdot 0,625=0,375$

событие A₂ — книга с 1-й полки будет на английском:

$P(A_{2})=1-P(A_{1})=1-0,6=0,4$

событие B₂ — книга со 2-й полки будет на английском:

$P(B_{2})=1-P(B_{1})=1-0,625=0,375$

Произведение совместных событий:

$P(A_{2}B_{2})=P(A_{2})\cdot P(B_{2}) = 0,4\cdot 0,375=0,15$

Сумма совместных событий:

$P(A_{1}B_{1}+A_{2}B_{2})=P(A_{1}B_{1}) + P(A_{2}B_{2}) = 0,375\cdot 0,15=0,525$

1) 0,6 или 60% ;

2) 0,525 или 52,5%

4,4(62 оценок)

Ответ:

Aidos2011

01.01.2022

Во времена первобытного строя, много веков и тысячелетий назад, наши предки жили племенами. Они добывали себе пищу в лесах, озерах и степях. Их жизнь мало чем походила на современную. Древние люди отличались от животных лишь тем, что у них были зачатки речи, и они умели пользоваться простейшими орудиями труда и охоты. Первейшие люди, словно маленькие дети, не умели считать. Сегодня ребенка счету учит его мать, отец или брат с сестрой, но учить первобытных людей было некому, поэтому процесс обучения человечества счету был таким продолжительным, и до того, как человек научился считать, он настолько колоссальный путь обучения, что представить столь продолжительный период довольно сложно. Древние люди, наблюдая за окружающей их природой, от которой зависела их жизнь и процветание, из большого разнообразия предметов и вещей, изначально научились выделять всего лишь отдельные предметы. Из стада животных – одно животное, из косяка рыб – одну рыбу. Изначально они смогли определить это отношение как «один» и «много».

4,7(96 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование