М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bsemeniyp06rp6
bsemeniyp06rp6
18.10.2020 00:31 •  Математика

1. Запиши примеры и реши их.
а) Найди сумму чисел 126 и 340
б) Уменьши 360 в 3 раза
в) На сколько увеличили 680, чтобы получить 900?
г) Найди произведение чисел 30 и 5
д) Уменьшаемое 400, вычитаемое состоит из 2 сотен 2 десятков 5 единиц. Чему равна разность?
е) Сумму чисел 240 и 250 уменьши в 10 раз.
ж) Во сколько раз 918 больше 9?
з) Найди частное чисел 4200 и 100

Контрольная работа за год
Выполни все задания
№ 1. Прочитай внимательно задачу. Запиши решение задачи. Запиши ответ в задаче.
В первой коробке 65 скрепок, а в другой на 35 скрепок больше, чем в первой. В третьей коробке в 5 раз меньше скрепок, чем во второй. Сколько скрепок в трёх коробках?

№ 2. Запиши выражение и вычисли его значение:
26 х (1672 + 1448) : (8713 - 8661)

№ 3. Найди три восьмых части от величины, равной 40 кг. Запиши примером.

Познавательные УУД
4. Спиши. Поставь в выражениях скобки, чтобы равенства были верными.
600 – 60 х 2 + 3 = 300 70 + 20 : 5 – 3 = 80

Коммуникативные УУД
5. Придумай и запиши задачу по выражению: 15 : 5 х 3.

Регулятивные УУД
6. Восстанови алгоритм письменного деления многозначного числа на однозначное число столбиком. Запиши буквы восстановленного алгоритма в строчку через запятую.
а) Проверяем умножением
б) Считаем, сколько цифр будет в частном
в) Записываем пример столбиком
г) Ищем остаток (он должен быть меньше делителя)
д) Ищем первое неполное делимое
е) Переписываем рядом с остатком следующую цифру. Делим, проверяем умножением, ищем остаток и так, пока не разделим делимое
ж) Делим неполное делимое
з) Читаем ответ

👇
Открыть все ответы
Ответ:
GgEz11134
GgEz11134
18.10.2020
А) рассмотрим функцию у=(х+4)(х-1) , найдем нули функции:
х1=-4, х2=1 получается 3 интервала: (-∞; -4)∪(-4;1)∪(1;+∞)
на 1 промежутке: у(-5)=(-5+4)(-5-1)>0
на 2 промежутке: у(0)=(0+4)(0-1)<0
на 3 промежутке: у(2)=(2+4)(2-1)>0
ответ: [-4;1]
б) х≠0, преобразуем неравенство: (х²-6х+6)/х>0
рассмотрим функцию у=(х²-6х+6)/х
найдем нули функции и точки в которых функция не существует: х=0,
D/4=9-6=3, x1=3+√3, x2=3-√3
получили интервалы: (-∞;0)∪(0; 3-√3)∪(3-√3; 3+√3)∪(3+√3; +∞)
на 1 промежутке: у(-1)=(1+6+6)/(-1)<0
на 2 промежутке: у(1)>0
на 3 промежутке: у(2)<0
на 4 промежутке: у(5)>0
ответ: (0; 3-√3)∪(3+√3; +∞)
4,6(8 оценок)
Ответ:
vitya48
vitya48
18.10.2020
Решается методом пропорции.

100%  = 100
1,5% = (1,5%*100)/100% = 1,5
20% = (20%*100)/100% = 20
55% = (55%*100)/100% = 55
0,3% = (0,3%*100)/100% = 0,3

Пояснение
50 = 100%
20 = x%
Если нам нужно найти значение количества процентов, например, числа 20 от числа 50, то нужно число 20 умножить на 100% и разделить на 50.
Получим невидимый треугольник от 20 к 100 и потом к 50.
Тогда имеем решение вида: (20*100%)/50=40%

50 = 100%
x = 40%
Если нам нужно наоборот найти значение при наличии количества процентов, например, 40 процентов от числа 50, то нужно число 40% умножить на 50 и разделить на 100, то есть наоборот.
Тогда имеем решение вида: (40%*50)/100%=20
4,6(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ