Выполни действия 6 мин 40с + 34с= 5 мин 30 с - 90 с = 90с +1мин30с= 50с×4= 3мин20с ÷4= 40с×2=

👇

Увидеть ответ

Ответ:

clen1clenom

20.01.2023

ответ:1. 7мин 14 сек

2. 4 мин

3. 3 мин

4. 3 мин 20 сек

5. 50 сек

6. 1 мин 20 сек

Пошаговое объяснение:

4,6(96 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

2006n

20.01.2023

Кышның салкыннарыннан соң мин язны сагынып көтеп алам. яз − табигатьнең кышкы йокыдан уяну вакыты. бүген язның беренче генә көне. аның әле кыштан әллә ни аермасы юк. салкын. бураннар да уйный. ләкин мин боларны язның кыш белән тартышуы дип уйлыйм. кояш барыбер үзенекен итә, җылыта. түбәләргә боз сөңгеләре дә элеп куя. кояш җылырак карау белән, боз сөңгеләреннән туктаусыз тамчылар сикерә башлый. алар кояш нурларында энҗе кебек ялтырыйлар. түбә калайларыннан пар күтәрелә. чыпчыклар һәм песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша. көннәр дә озыная бара. яз кояшы елмаеп карау белән, бөтен табигать кышкы йокысыннан уяна башлый. кояш , ул өй түбәләрендәге карларны эретә. карлар эри башлагач, җылы яклардан кошлар да кайта башлар. язгы җылы җил агачтагы яшь бөреләрне уятыр. тиздән алар хуш исле яшел яфраклар ярырлар. кояш эссе нурларын көннән-көн күбрәк сибәр. җирдән җырлый-җырлый гөрләвекләр челтерәп агар. бозлар кузгалыр. кырларда беренче умырзая баш калкытыр. кешеләр язгы эшләргә керешерләр. язның да эше күп: иңе-буе күренмәгән кырларны кардан әрчисе, ямь-яшел уҗым басуларын ачасы бар. кырларда тиздән тракторлар гөрләр − язгы кыр эшләре башланыр. язның әле дымлы җирне үләннәр һәм аллы-гөлле чәчәкләр белән бизисе бар. ә бүген әле март башы гына. төннәрен салкын булса да, көндезен инде кояш . туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. яз − матур, шатлыкларга бай, күңелле вакыт. түрдән уз, яз!

4,8(29 оценок)

Ответ:

LidaTetyorkina

20.01.2023

Исследовать функцию
f(x) = 2x^3 -3x² - 36x+20 и построить ее график. 1)  ОДЗ   x ∈ ( -∞ ;∞) ;
2) точки пересечения сосями координат ;
с осью y : x = 0   ==>  f(0) =20 , ( 0;20)
с осью x : y = 0   ==> 2x^3 -3x² - 36x+20 = 0 (интересно ) ;
не имеет целых решений точка в интервале (4  ; 5)
3) определим области возрастания и убивания функции ;
f '(x) =( 2x^3 -3x² - 36x+20 )' =6x² - 6x -36 =6(x² - x - 6) = 6(x+2)(x-3) ;
f '(x) " + " ( - 2) --- " - " ( 3 ) " + " ;
f(x) ↑ ↓   ↑
в интервалах ( -∞ ; -2) и (3 ; ∞) возрастает, а в интервале (-2 3) уб. ;
f(-2) =  2*(-2)^3 - 3*(-2)² -36*(-2) + 20 =  64 max  ;
f(3) =  2*(3)^3 - 3*3² -36*3 + 20 = - 61 min  ;
f ''(x) = (f ' (x)) ' = (6(x² - x -6) ' = 6(2x -1) ;
f '' (x) = 0 ==> x = 1/2 это точка перегиба ;
f '' (x) " - " (1/2)   " + " ;

x ∈ (-∞ ;1/2) выпуклый , x∈ (1/2 ; ∞) вогнутый .
Функция не четный и не нечетный , не период .
Найти наибольшее и наименьшее значения
y = f(x) = 2x^3 -3x² - 36x+20 на отрезке [1 ,4 ].
f ' (x) = ( 2x^3 -3x² - 36x+20 )' =6x² - 6x -36 =6(x² - x - 6) = 6(x+2)(x-3) ;
f ' (x) = 0 ==> x₁ =-2 ∉ [1;4] , x₂ = 3 .
f(1) = 2*(1)^3 - 3*1² -36*1 + 20 = - 17 max ;
f(3) =  2*(3)^3 - 3*3² -36*3 + 20 = - 61 min  ;
f(4) = 2*(4)^3 - 3*4² -36*4 + 20 = - 44 ;

Изложил не логично

4,5(63 оценок)

Это интересно:

Мир-работы

10.03.2021

Как организовать свое офисное пространство...

Компьютеры-и-электроника

29.01.2021

Как легко изменить свой идентификатор Apple ID...

Мир-работы

19.10.2021

Как отменить собеседование на работу и не потерять репутацию...

Здоровье