М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sulaiman00
Sulaiman00
01.03.2022 05:54 •  Математика

14,3 • 0,6 -5,7 • 1,4
(54-23,42) • 0,08
(4,125 – 1,6) • (0,12 +7,3)
(139-23,48) : 38 + 4,35 • 18
(1,87+1,955) : 0,85 –(3 • 1,75 – 2,5) • 1,62
1,24 : 3,1+12 : 0,25 - 2 : 25 + 18 : 0,45
52-(15,54 : 1,48 + 3,4) • 2,8
(Каждая строка новый пример)
Можно по действиям?

👇
Ответ:
ilya7klass
ilya7klass
01.03.2022

1)14,3 • 0,6 -5,7 • 1,4

14,3*0,6 = 8,58

5.7*1.4=7.98

8.58-7.98= 0.6

2)(54-23,42) • 0,08

54-23,42= 30,58

30,58*0,08 = 2,4464

3)(4,125 – 1,6) • (0,12 +7,3)

4,125 – 1,6 = 2,525

0,12 +7,3 =  7,42

7,42 × 2,525 = 18,7355

4)(139-23,48) : 38 + 4,35 • 18

139-23,48 = 115,52

115,52 : 38 = 3,04

4,35 * 18 = 78,3

78,3 + 3,04 = 81,34

5)(1,87+1,955) : 0,85 –(3 • 1,75 – 2,5) • 1,62

1,87 + 1,955 = 3,825

3 * 1,75 = 5,25, 5,05 - 2,5 = 2,75

3,825 / 0,85 - 2,75 * 1,62

4,5 - 4,455 = 0,045.

6)1,24 : 3,1+12 : 0,25 - 2 : 25 + 18 : 0,45

1, 24 : 3,1 = 0,4;

12 : 0, 25 = 48;

2 : 25 = 0,08;

18 : 0,45 = 40;

0,4 + 48 = 48,4;

48,4 - 0,08 = 48,32;

48,32 + 40 = 88,32.

7)52-(15,54 : 1,48 + 3,4) • 2,8

15,54:1,48=10,5

10,5+3,4=13,9

13,9*2,8=38,92

52-38,92=13,08

4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vureshivatel
Vureshivatel
01.03.2022
В средние века и правда жили искусные строители. Средние века оставили после себя много грандиозных памятников архитектурного искусства. Бес строительной техники, отличающая первые столетия средневековья (приблизительно до Карла Великого), сменилась большим подъемом строительного искусства в следующие столетия. 

За время IX—XII веков в Европе сменились два основных архитектурных стиля — романский и готический. В соответствии с идеологией эпохи наибольшее количество памятников германской готической архитектуры представлено соборными церквами различных европейских стран. Первый стиль, начавший развиваться при Каролингах, получил свое название оттого, что он являлся подражанием древним римским постройкам. В действительности романский архитектурный стиль был гораздо грубее и несовершеннее, тяжеловеснее, чем античный римский. Толстые стены, сравнительно невысокий купол, толстые и приземистые колонны, узкие и небольшие окна романских соборов явно отражают и слабую еще в этот период (IX— XI вв.) строительную технику и самую политическую обстановку постоянных феодальных войн, когда те же церкви легко превращались в крепости, где отсижива- лось от набегов рыцарей местное население. 

Гораздо интереснее и совершеннее в техническом отношении архитектура готическая. Ее характерной чертой является стремление архитектора построить здание как можно выше. Место полукруглой сводчатой арки заняла стрельчатая арка. Готические соборы имели внутри много высоких и изящных колонн. Их окна были большие, с множеством цветных, разрисованных стекол. Обильные выпуклые украшения — статуи, барельефы, висячие арки, причудливая каменная резьба — богато украшали здания изнутри и снаружи. Одна или несколько высоких башен и величественные порталы (двери) придавали готическим соборам особую торжественность. 

Из памятников романской архитектуры наибольшую известность получили соборы в Пуатье и Арле во Франции, Шлейере, Вормсе, Майнце, Аахене в Германии. Лучшими памятниками готического искусства являются собор Богоматери в Париже, Руанский, Реймский и Шартрский соборы во Франции, Линкольинский собор в Англии, Миланский собор в Италии, Пражский в Чехии и другие. 
4,6(96 оценок)
Ответ:
Сначала надо найти точки максимума / минимума функции. Поскольку в этих местах прирост или уменьшение значения функции по определению равен нулю то надо приравнять первую производную (она описывает скорость изменения функции) функции к нулю:
f'(x)=4x³/2-4*2x=0
4x³/2=4*2x
x³=4x. Здесь видно, что если x=0 то уравнение будет выполнятся.
x²=4
x= 2 или -2 или 0.

Теперь надо узнать, в этих точках минимум или максимум. Для этого б
просто подставляев в уравнение найденные значения х а также цифры справа и слева от найденных точек.
при x=-3: f(x)=81/2-36+1=5,5
при x=-2: f(x)=16/2-16+1=-7 => точка минимума
при x=-1: f(x)=-2,5
при x=0: f(x)=1 => точка максимума
при x=1: f(x)=-2,5
при x=2: f(x)=16/2-16+1=-7 => точка минимума
при x=3: f(x)=81/2-36+1=5,5

Соответственно функция возрастает между x=-2 и x=0 и после x=2
4,5(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ