М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Aiden131
Aiden131
06.03.2023 20:40 •  Математика

.Решить систему: {х+2у=15
{х=3у

👇
Открыть все ответы
Ответ:
afanasevaboom123
afanasevaboom123
06.03.2023

баскетбол - одна из самых популярных игр в нашей стране. для нее характерны разнообразные движения; ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию.

баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое значение, но и агитационно-воспитательное. занятия баскетболом формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. но эффективность воспитания зависит, прежде всего, от того, насколько целеустремленно в педагогическом процессе осуществляется взаимосвязь и нравственного воспитания.

баскетбол, как средство воспитания, нашел широкое применение в различных звеньях физкультурного движения.

в настоящее время баскетбол – один из самых популярных видов спорта. число официально зарегистрированных игроков во всем мире превышает 200 миллионов человек.

баскетбол – не просто спорт, это культура с глубокими корнями и традициями. эта игра только для команды, так как один ты ни чего не сделаешь. нужна и командный дух. баскетбол входит в программу олимпийских игр с 1936 года ( изобретатель игры джеймс нейсмит присутствовал в качестве гостя).как известно, в любой культуре люди прыгают от радости в момент наивысшего счастья. прыгание является международно признанным выражением радости, и баскетбол это тот вид спорта, который построен на возможно, игрок прыгает, потому что он счастлив, но, что более вероятно, он счастлив, потому что прыгает. мне приходилось слышать, как игроки жалуются по поводу практически любой детали игры — правил, размера или цвета мяча, формы или температуры в раздевалке, — но я никогда не слышал, чтобы кто-то жаловался на то, что им приходится прыгать.

4,7(3 оценок)
Ответ:
1306. Найдите значение выражения:а) 8,9 • 6; =53.4
б) 3,75 • 12=45
в) 0,075 • 24; =1.8
г) 10,45 • 42; =438.9
д) 137,64 • 35; =4817.4
е) 25,85 • 98; =2533.3
ж) 4,55 • 6 • 7; =191.1
з) 12,344 • 15 • 16;=2962.56 
и) (2,8 + 5,3) • 12; =97.2
к)(8,7 - 4,3)• 15; =110
л) (6,31 + 2,59) • 25; =212.5
м) (7,329 - 2,079) • 14. =73.5
1307. Запишите сумму в виде произведения и выполните умножение:
а) 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69; =5*3.69
б) 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04. =18.04*6
1308. Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 9,76 см. Найдите периметр шестиугольника. 
9.76*6=58.56
1309. Масса одного электромотора равна 57,85 кг. Найдите массу 9 таких электромоторов. 
57.85*9=420.65
1310. Выполните умножение: 
а) 6,42 • 10=64.2
0,17 • 10=1.7
 3,8 • 10;=38
0,1 • 10;=1
0,01 • 10; =0.1
б) 6,387 • 100;=638.7 
20,35 • 100; =2035
0,006 • 100;=0.6
 0,75 • 100; =75
0,1 • 100;=10
 0,01 • 100; =1
в) 45,48 • 1000=45480
 7,8 • 1000;=7800
0,00081 • 1000;=8.1
0,006 • 10 000;=60
 0,102 • 10 000=1020. 
1311. Запишите цифрами числа: 
4,4 тыс.=4400
; 87,4 тыс=87400.;
764,3 тыс.=764300;
8,9 млн;=8900000
67,56 млн; =67560000
0,956 млн;=956000
 1,1 млрд;=1100000000
 0,27 млрд. =270000000
1312. Автомашина ч со скоростью 48,4 км/ч и 5 ч со скоростью 56,6 км/ч. Какой путь автомашина за все это время? 
3*48.4+5*56.6=145.2+283=428.2 
1313. Пятачок съел 3 баночки меда, по 0,65 кг в каждой, а Винни-Пух — 10 горшочков меда, по 0,84 кг в каждом. Сколько меда они съели? 
3*0.65+10*0.84=1.95+8.4=10.35
На сколько больше меда съел Винни-Пух, чем Пятачок? 
8.4-1.95=6.45
1314. Для сборки прибора первого вида требуется 1,4 ч, а для сборки прибора второго вида — на 0,6 ч меньше. Сколько всего времени потребуется для сборки 3 приборов первого вида и 5 приборов второго вида? 
3*1.4+5*(1.4-0.6)=4.2+4=8.2
1315. Найдите значение выражения:
а) 61,Зх, если х = 8; 42; 100; 
61.3*8=490.4
61.3*42=2574.6
61.3*100=6130
б) 100а + b, если а = 3,214 и b = 7,5; 
100*3.214+7.5=321.4+7.5=328.9
в) 14с + 6d, если с = 2,3 и d = 3,7; 
14*2.3+6*3.7=32.2+22.2=54.4
г) 5,2m+ 3,7m - 4,1m, если m = 5; 10; 15; 120. 
m(5.2+3.7-4.1)=4.8m
4.8*5=24
4.8*10=48
4.8*15=72
4.8*120=576

1316. Вычислите усно:





1317. Найдите значение выражения:

а) 2,7 - 0,6;

б) 3,5 + 2,3;

в) 5,8 - 1,9;

г) 0,69 + 0;

д) 3,6 + 0,8;

е) 7,1 - 0;

ж) 4,9 + 6,3;

з) 0,84 - 0,22;

1318. Вычислите: 

а) 0,29 + 0,35;

б) 0,67 - 0,48;

в) 0,74 - 0,2;

г) 0,57 + 0,3;

д) 1,36 + 2,0;

е) 2,45 - 1,3;

ж) 3 + 0,24;

з) 2 - 0,6;

1319. Восстановите цепе вычислений, если х = 0,8; 1,3; 1,8; 2,3;





1320. Какую цифру (одну и ту же) можно подставить вместо звездочки, чтобы было

верно: 

а) 2,*3 = 2,3*; б) 3,*5 > 2,8*; 

в) 0,*7 < 0,3*; г) 0,7*5

< 0,86*? 
4,4(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ