Выполните задания: 1. Постройте ∠ ХОР = 120° и ∠ АВС = 76° ( кто неуверен, посмотрите видео №1) 2 . Начертите ∆ ВСК, в котором ∠С = 135°. Измерьте и запишите градусные меры остальных углов. Ваши шаги: построить данный угол, как в №1; на сторонах угла отметить точки К и В. Соединить их. При транспортира измерить ∠К и ∠В, записать ответ (кто сомневается, смотрит подсказку в видеоуроке №2) 3. Решите геометрическую задачу. Обязательно записываем справа ДАНО, слева выполняем примерный ЧЕРТЕЖ при карандаша и линейки. Попробуйте решить сами. Сверьтесь с решением в комментариях. Если есть ошибки, исправьте. Луч NB делит прямой угол MNK на 2 угла так, что угол KNB составляет 0,6 угла MNK . Найдите градусную меру угла MNB. ОБРАЗЕЦ прикреплен ниже 4. №1663 (а) – вспомните решение, найдите в тетради. 5. Из вершины развернутого угла BDM проведена биссектриса DE и луч DC так, что ∠ CDE =19°. Какой может быть градусная мера угла BDC? Здесь возможны два варианта решения. Смотря, как расположите луч DC. Не забываем: чертеж слева, дано справа, ПОД ЧЕРТЕЖОМ ПИШЕМ РЕШЕНИЕ Подсказка решения: 1 вариант: ∠ BDE =90°, т.к DE – биссектриса развернутого угла ∠ BDС = ∠ BDE+∠ СDE=90+19= 109° 2 вариант: ∠ BDE =90°, т.к DE – биссектриса развернутого угла ∠ BDС = ∠ BDE - ∠ СDE=90 - 19= 71° ответ: 109° или 71°
2. Через каждые 40-45 мин?
4. Кувырок
5. Изгоняли со стадиона
6. Подготовительная, основная, заключительная. В конце основной части занятия
7. Высокий, средний, низкий. Низкий
8. Три попытки на каждой высоте
9. Кроль на спине, кроль на груди, баттерфляй (дельфин), брасс. Брасс
10. Летающий мяч
11. 6
12. Рукой
13. В Древней Греции
14. Охладить ушибленное место
15. Баскетбол
16. Привычная поза человека в вертикальном положении
17. Только свободные мужчины греки
18. Местом проведения занятий
19. Это св-во опорно-двигательного аппарата. Строения суставов, эластичности мышц и связок, возраста, температуры тела
21. Водное закаливание, обтирание полотенцем
22. Баскетбол, волейбол, теннис, бадминтон, регби, бейсбол,
23. Какие виды двигательной активности, благотворно воздействуют на физическое состояние и развитие человека?