Им просто нужно убедиться, что вы не ходите в школу по причине болезни и проверить не угрожает ли что-то вашей жизни.
Они могут проверить в каких условиях вы живёте т.е. посмотрят, нет ли ужасного бардака, есть ли еда в холодильнике, есть ли лекарства чтобы лечиться разные моменты такого рода. Они же не знают, может вы как Гарри Поттер в чулане под лестницей живёте)
Также поговорят с вашей мамой и с вами, просто спросят про ваше самочувствие, почему температура не спадает и всё в таком духе.
Может быть посоветуют что-нибудь.
Если у вас дома всё в порядке - вы обычная и нормальная семья + вы как ученица всю домашнюю работу выполняли, старались чтобы уроки были сделаны - тогда можно быть абсолютно спокойным. Максимум что они смогут предложить - это перейти на домашнее обучение. Но я думаю это не целесообразно т.к. я думаю вы вскоре выздоровеете и сможете снова ходить в школу.
Удачи вам. Выздоравливайте!
ответ:Школьные Знания.com
Какой у тебя вопрос?
x - это сторона первого квадрата.
Следовательно x + 3 - сторона второго.
(сторона первого)
5 (сторона второго)
Формула периметра квадрата: (a - сторона квадрата)
Периметр первого:
Периметр второго:
5 - 9 классы Геометрия 5+3 б
1)Сторона первого квадрата на 3 см меньше стороны второго, а площадь первого на 21 см2 меньше площади второго. Найдите периметры этих квадратов.
2) (3х+2)в квадрате+(4х+1)(4х-1)=(5х-1)в квадрате
Паимроп 16.03.2013
Отметить нарушение
ответы и объяснения
volodyk
VolodykГлавный Мозг
Сторона большего квадрата= а , сторона меншего = (а - 3)
а в квадрате - (а - 3) в квадрате = 21
а в квадрате - а в квадрате + 6а - 9 =21
а = 5
сторона меншого = 5-3=2
Периметр большого = 5 х 4 =20
Периметр меншого = 2 х 4 = 8
Нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ полезен
4,0
43 оценки
FrayDi
FrayDiУмный
№1.
x - это сторона первого квадрата.
Следовательно x + 3 - сторона второго.
S_{1}=x^{2}
S_{2}=(x+3)^{2}
S_{2}-S_{1}=21
(x+3)^{2}-x^{2}=21
x^{2}+6x+9-x^{2}=21
6x=12
x=2 (сторона первого)
5 (сторона второго)
Формула периметра квадрата: P=4*a (a - сторона квадрата)
Периметр первого:
P_{1}=4*x=4*2=8
Периметр второго:
P_{2}=4*(x+3)=4*5=20
Пошаговое объяснение: