М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
holoupail
holoupail
26.11.2021 12:37 •  Математика

ответы на задания В1—В10 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.
В1 Из четвёртого (4) предложения выпишите наречие, в котором букв больше, чем звуков.
В2. Укажите образования наречия по-настояще¬му (предложение 9).
ВЗ. Укажите, из каких морфем состоит слово нередко (предложение 2).
В4. В предложениях 1 - 3 найдите производный предлог. Напишите этот предлог.
В5. Замените наречие прежде (предложение 2) синони¬мом. Напишите этот синоним.
В6. Из четвёртого (4) предложения выпишите слово, в котором буква А в конце слова не является окончанием.
В7. Среди предложений 6 — 9 найдите такое, которое свя¬зано с предыдущим при наречия. Напишите номер этого предложения.
В8. Укажите количество основ в девятом (9) предложе¬нии.
В9. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите циф¬ру, обозначающую запятую между частями сложного предложения. Наверное,(1) самое замечательное в научном иссле¬довании окружающего нас мира в том и состоит, (2) что перед нами всегда и неизменно «сосуществуют» извест¬ное с неизвестным,(3) познанное — с непознанным,(4) от-крытое — с ещё не найденным...
В 10. В приведённых ниже предложениях из прочитан¬ного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы) , обозначающую (-ие) запятую (-ые) при од¬нородных дополнениях. Удивление перед неизвестным, (1) желание разгадать его сущность, (2) увидеть, (3) как рождается в природе чу¬десное... Это замечательное свойство человеческой нату¬ры всегда вело нас к познанию,(4) к открытиям,(5) которые обогащали и обогащают нашу жизнь.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
olesjaozs5is
olesjaozs5is
26.11.2021

В бутылке, стакане, кувшине и банке находится молоко, лимонад, квас и вода. Известно что вода и молоко не в бутылке, а сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом, в банке - не лимонад и не вода. Стакан находится около банки и сосуда с молоком. Как распределены эти жидкости по сосудам?

Решение

Бутылка - НЕ вода, НЕ молоко (т.к. вода и молоко не в бутылке

Стакан - НЕ молоко (т.к. Стакан находится около сосуда с молоком)

Кувшин -НЕ лимонад, НЕ квас (т.к. а сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом)

Банка - НЕ лимонад, НЕ вода, НЕ молоко (т.к. в банке - не лимонад и не вода., ...около банки и сосуда с молоком), остается, что в банке - квас

т.к. в бутылке и стакане НЕ молоко, значит молоко в кувшине

т.к. в бутылке НЕ вода, значит вода в стакане

значит остается, что в бутылке - лимонад

в банке - квас

молоко в кувшине

вода в стакане

в бутылке - лимонад

4,7(33 оценок)
Ответ:
SuperGirl1111468
SuperGirl1111468
26.11.2021

1.Тебенёвка (каз. Тебіндеу — зимнее пастбище) — зимняя пастьба, самостоятельная добыча лошадьми корма из-под снега. До нынешнего времени в Казахстане и Монголии лошади пасутся в степи самостоятельно, лишь периодически присматриваемые чабанами.

3.Особенности пастбищного животноводства в Казахстане заключались в том что в каждое время года кочевники переходили на другое пастбище.

4.Давай например возьмём франков франки это немецкие племена жили около Эльзаса (Франция) они тоже были кочевниками и они построили свое государство и им надоело это они построили свою империю и приняли "Христианство".

5.Появилоь множество орудий для скотоводства.увиличилось поголовье скота.

Пошаговое объяснение:

4,5(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ