М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1user
1user
17.01.2023 20:14 •  Математика

Решите систему ,долго над ней сижу уже

👇
Ответ:
boosoosv
boosoosv
17.01.2023

Пошаговое объяснение:

Выразим x через первое уравнение x=3-y и подставим во второе

(3-y)^{2}-y(3-y)-y^{2}=1

9-6y+y^{2}-3y+y^{2}-y^{2}-1=0

y^{2}-9y+8=0

D=91-32=49

y1=8 y2=1

Получается два возможных y. Подставим эти y в первое уравнение и получим x

x=3-y

x1=3-8=-5

x2=3-1=2

ответ: (-5;8) (1;2)

4,7(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pvi00o2mailru
pvi00o2mailru
17.01.2023
   Примем, что целая книга состоит из x страниц и сначала ученик прочитал 1\8 часть всей книги, значит, осталось прочитать 7\8 книги, что можно математически записать как (x - 1\8x), где х - общее количество страниц в книге.
   Затем он прочитал ещё 2\7 от оставшейся части, т.е.
   2\7*(x - 1\8) = 2\7*x - 1\28 = 2\7*7\8 = 1\4 = 2\8,  откуда следует, что всего за два раза ученик прочитал 1\8 + 2\8 = 3\8 от всей книги.
   После чего выяснилось, что до конца книги осталось прочитать столько же, сколько он уже прочитал (3\8x), и ещё 18 страниц, т.е.
   3\8x + 18, и тогда
   x = 3\8x + 3\8 x + 18 = 6\8x+18, откуда
   x - 6\8x = 18; 1\4x = 18 и
   x = 18*4 = 72 страницы в книге всего.
4,8(67 оценок)
Ответ:
LOLO223
LOLO223
17.01.2023
Мобильный контент и авторское правоДанная статья посвящена весьма актуальным вопросам правомерного использования произведений и защиты авторских прав в новой, еще не достаточно изученной сфере услуг сотовой связи, и предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами развития права интеллектуальной собственности.Благодаря научно-техническому прогрессу с каждым годом появляются все новые и новые технологии, расширяющие сферу использования произведений и объектов смежных прав в основном посредством применения новых носителей передачи и средств доступа к информации.Так, например, бурное развитие технологий в сфере подвижной радиотелефонной (мобильной) связи породило новые виды использования произведений абонентами сотовой связи в специальных форматах, адаптированных для воспроизведения и восприятия с мобильных телефонов. Появились новые понятия: «рингтон», реалтон», «рингбэктон», «тема», и прочие, - обозначающие оригинальные и производные произведения, специально предназначенные для мобильных телефонов и распространяемые посредством технологий обмена сообщениями (SMS, MMS), а также доступа в Интернет с использованием беспроводной связи (WAP, I-mode).Внедрение ранее не известных форм и использования результатов творческого труда требует осмысления, охватываются ли они объемом правомочий автора, установленным текущим законодательством, с одной стороны, и допустимо ли их использование по ранее заключенным договорам, либо вовсе без договора, с дугой.До настоящего времени не утихают споры ограничены ли исключительные имущественные права указанием их конкретного перечня законом или автор вправе осуществлять использование произведений в любой форме и любым Разногласия основаны на различном понимании положений п.1 и п.2 ст.16 Закона РФ «Об авторском праве и смежных правах» (ii). Согласно правилу, закрепленному в первом пункте, автору в отношении его произведения принадлежат исключительные права на использование произведения в любой форме и любым В то же время в п.2 дается закрытый перечень действий, которые автор вправе осуществлять или разрешать третьим лицам.
4,4(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ