М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ХЗшкин
ХЗшкин
03.02.2023 04:14 •  Математика

Выясни, как изменится произведение: 8,21 x 100 x 0,001=? уменьшится увеличится не изменится

👇
Ответ:
dlazech1979
dlazech1979
03.02.2023

Пошаговое объяснение:

Очень просто. Допустим, 1,5*3,2=4,8. Переносим запятые:  

0,015*32000=480  

Теперь сравним:  

Х*3,2*1,5=0,015*32000, или  

4,8*Х=480  

Отсюда Х равен 100  

ответ: их произведение увеличится в сто раз.  

Поясню: необязательно приводить такое рассуждение, можно обойтись и простой логикой: перенести вправо на две цифры - это разделить на 100, а перенести влево на четыре цифры - это умножить на 10000. Значит надо 10000 разделить на 100, и равно это 100, конечному ответу.

4,5(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Natali250707
Natali250707
03.02.2023

Пошаговое объяснение:

Певый

Разделим фигуру на 2 прямоугольника

1. 8м на 5м

2. 3м на 2м

Найдем площадь каждой по отдельности а потм сложим их

S1=8×5=40 (м в квадрате)

S2=3×2=6 (м в квадрате)

Sобщ=40+6= 46 (м в квадрате)

Второй

Мысленно продожим вверх сторону длинной 3м и продолжим вправо сторону длинной 8м

Получится прямоугольник 10м на 5м

И в нем маленький квадрат 2м на 2м

Найдем плошадь прямоугольника и квадрата

Sпрям.=10×5=50 (м в квадрате)

Sквадр. = 2×2=4 (м в кквадрате)

Теперь вычтем площадь квадрата из площади прямоугольника и получим площадь заданной фигуры

Sобщ = 50-4 = 46 (м в квадрате)

4,8(33 оценок)
Ответ:
selihanova
selihanova
03.02.2023

сын ваня спрашивает у  своего отца генерала, кто построил железную дорогу. генерал приписывает её  строительство графу петру андреевичу клейнмихелю.

рассказчик  — попутчик, едущий с  ними в  одном купе  — не  соглашается со  словами генерала и  начинает свой рассказ о  подлинных строителях железной дороги. повествователь говорит мальчику о  беспощадном царе, согнавшем народ на  строительство, о  голоде.

он-то согнал сюда массы народные.многие  — в  страшной борьбе,к  жизни воззвав эти дебри бесплодные,гроб обрели здесь себе.

слушая рассказ попутчика, ваня засыпает. во  сне он  видит обыкновенных мужиков  — настоящих строителей железной дороги. от  них мальчик узнаёт, как нелёгок труд, доставшийся простому народу.

да  не  робей за  отчизну вынес достаточно народ,вынес и  эту дорогу железную —вынесет всё, что господь ни  пошлёт!

свистит паровозный свисток, и  мальчик просыпается. ребёнок рассказывает о  своём сне отцу, но  тот лишь смеётся. он  называет простой народ варварами, не  способными создать что-либо, укоряет повествователя в  том, что он  рассказывает мальчику грустные .

рассказчик соглашается обрисовать и  «светлую сторону»  — работа выполнена, мужики собираются за  расчётом в  контору, но  денег им  не  , напротив, они ещё остаются должны. приехавший подрядчик принимает работу и  говорит, что дарит им  недоимку, и  в  добавок выкатывает бочку вина. мужики рады и  этому.

4,6(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ