2)разделим площадь пополам 32:2=16 (см2)ответ: 16 см и 16 см.1)24-(8*2)=8(см)-2 ширины.1) найдём площадь прямоугольника 8*4=32 (см2) 3)8*4=32(см 2-квадратных)-площадь прямоугольника.(24-2*8)=:2=4 (см)- ширина Теперь нарисуем прямоугольник с динами сторон 8 см и 4 см. Разделим прямоугольни на 2 равных треугольника диагональю.4)32:2=16(см 2-квадратных)-площадь треугольника. ответ:16 квадратных см площадь треугольника.Найдём ширину прямоугольника.Площадь каждого из полученных треугольников можно найти так:2)8:2=4(см)-ширина. ДАЛЬШе САМА
Оповестить о пожаре руководителя или ответственного за пожарную безопасность учреждения.Без промедления, до приезда пожарных организовать эвакуацию обучающихся из здания школы.Открыть все эвакуационные выходы из здания.Обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, которые по возможности принимают участие в тушении пожара имеющимися средствами.Организовать встречу прибывающих пожарных подразделений.После эвакуации детей по возможности проверить все помещения, чтобы исключить пребывание учащихся в опасной зоне: от испуга они нередко прячутся в укромные местах.При первых признаках возгорания, запахе дыма или срабатывании системы оповещения о пожаре немедленно вызвать пожарных по телефону 01 (по мобильному – 911 или 112).
ответ:16 квадратных см площадь треугольника.Найдём ширину прямоугольника.Площадь каждого из полученных треугольников можно найти так:2)8:2=4(см)-ширина. ДАЛЬШе САМА