М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ilya333444
Ilya333444
13.07.2021 21:17 •  Математика

3.
b
3. Бассейн имеет форму кубоида с
длиной 6 м, шириной 3,5 ми высотой
Вь
5 м.
5
Дл
а)
ба
б)
4
р
H
а) Сколько литров воды вмещает
бассейн?
б) Сколько кафельных плиток квад-
ратной формы со стороной в 1 дм
необходимо для покрытия дна бас-
сейна?
в) За сколько времени наполнился
бассейн, если воду включили B
22:50 и отключили в 9:30?
C
2​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Dfh32
Dfh32
13.07.2021

hymCommunity

Українська (UA) Pусский (RU)

Menu

Задачі на відсотки

1% - один відсоток чого небудь, це його сота частина.

На яблуках такий фокус не пройде, оскільки сота частина яблука нікому не потрібна.

Вийняток становить компанія Apple.

Розглянемо відомі соті частини величин:

1% від гривні – це 1 копійка.

1% від долара – це цент.

1% від метра – це сантиметр,

1% від кілометра – це 10 метрів;

1% від центнера – це кілограм;

1% від 1т це 10 кг.

Цей список можна продовжувати, проте основна думка Вам зрозуміла. Можна знайти відсоткову долю будь-чого, питання полягає чи доцільно це робити і де це використовують. Задачі на проценти починають вивчати з 5 класу і з роками завдання урізноманітнюються та ускладнюються. Вони знаходять широке застосування в шкільних курсах з хімії, фізики, біології, а далі без них не обходиться банківська сфера, страхування, металургійна та хімічна промисловості.

4,7(53 оценок)
Ответ:
apolo230kmn
apolo230kmn
13.07.2021

В принципе, все понятно. Мы такое решали

Сначала надо найти скорость 2 поезда.

1)Для начала находим сколько ехал 1 поезд. 65 * 6=__(км) - проехал 1 поезд

2) Теперь найдём сколько проехал 2 поезд. 918 - (ответ из первого действия) = __ (км) - проехал 2 поезд

3) Последнее действие. Найдём ответ задачи. (ответ из второго действия) : 6 = __(км/ч)

ответ: __ км/ч - скорость 2 поезда.

ответы не писала для того, чтобы ты хоть это сам сделал. Все таки итоговая, в 5 классе оч пригодится, да и в следующих.

ответы на действия напиши в комментарии к моему ответу. Я скажу правильно или нет)))

4,4(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ