Учёные-натуралисты не только наблюдают и описывают природу, но также проводят эксперименты. Один из таких экспериментов провёл в XVIII в. английский натуралист Джозеф Пристли. В результате этого эксперимента было установлено, что растения выделяют кислород — «газ жизни».Джозеф ПристлиИсследованиям натуралистов географические путешествия.Не все взгляды натуралистов остаются до сих пор правильными. Частично они устарели. Но это не преуменьшает вклада учёных-натуралистов в формирование современных естественных наук. Своими трудами они положили начало целенаправленному исследованию тел живой и неживой природы, что развитию физики, биологии, химии, географии, астрономии.ПарацельсЗначительное внимание учёные-натуралисты уделяли исследованию организма человека. Всемирно известный врачПарацельс (1493-1541 гг.) также был натуралистом. Он отстаивал мысль о том, что живая и неживая природа имеет одинаковый состав. Это позволило ему успешно подбирать вещества для лечения больных. Достижения врача и натуралиста Парацельса открыли широкие горизонты для развития медицины. С тех пор много времени, а учёные продолжают создавать новые лекарства.Натуралисты ведут наблюдения за природой, познают её в процессе исследований, описывают увиденное. Благодаря научной деятельности и достижениям учёных-натуралистов сформировались естественные науки — астрономия, биология, физика, география, химия.М. В. ЛомоносовМ. В. Ломоносов (1711—1765). Известный российский исследователь природы Михаил Васильевич Ломоносов сделал много открытий. В частности, он пришёл к выводу, что на Земле постоянно происходят изменения, и они являются причиной изменчивости растений и животных. Учёный открыл закон сохранения массы веществ. М. Ломоносов некоторое время учился в Украине в Киево-Могилянской академии. Затем вместе с другими лучшими учениками он продолжил обучение за границейЧарльз Дарвин (1809—1882). Английский учёный-натуралист Чарльз Дарвин вошёл в историю естественных наук как исследователь происхождения видов живых организмов на Земле. Исследованиям пятилетнее кругосветное плавание в 1831—1836 гг. За это время он собрал много ценных для науки материалов (останки ископаемых животных, многочисленные образцы растений, описание наблюдений за природой в разных уголках Земли). Благодаря собранной учёным коллекции растений и животных стало известно о распространении организмов на нашей планете. Чарльз Дарвин пришёл к выводу, что и вымершие животные, и живущие ныне имеют общее происхождение, но последние существенно изменились. Свои взгляды исследователь изложил в книге «Происхождение видов путём природного отбора». Все экземпляры книги были раскуплены в течение дня, что свидетельствует о выдающихся успехах учёного. Материал с сайта http://iEssay.ruВ. И. Вернадский В. И. Вернадский (1863—1945 гг). Украина гордится своим соотечественником — выдающимся учёным мирового уровня Владимиром Ивановичем Вернадским. Он стал организатором и первым президентом Академии наук Украины, был инициатором создания научно-исследовательских институтов по изучению природы. Исследователь был убежден d том, что живые организмы играют главную роль в природе, и создал учение о биосфере — особой оболочке Земли, в которой распространена жизнь. Своё учение он изложил в книге «Биосфера» (1926 г.). В. Вернадский был родом из запорожских казаков, искренне желал Украине стать независимой..
Чтобы количество орехов у любых двух соседних белок отличалось на единицу, оно должно чередоваться по схеме:1+2+1+2+1+2+... или 2+3+2+3+2+..., или 3+4+3+4+3+4+... В общем виде, у каждой пары белок должно быть по (2х+1) ореху, где х- меньшее число орехов в паре (1, или 2, или 3, ...)
Таких пар будет 16:2=8. Значит, у всех белок орехов 8*(2х+1)=55 16х=55-8 х=47:16
ЕСЛИ БЫ добавить один орех, то Х=48:16=3 (а для этого должно быть всего не 55, а 56 орехов), то ТОГДА БЫ число орехов делилось "красиво" - как 8 пар по (2*3+1)=8*7=56.
Но, поскольку 47 на 16 нацело не делится, то "красиво" распределить между 16 белками 55 орехов так, чтобы количество орехов у любых двух соседних белок отличалось на единицу, НЕ ПОЛУЧИТСЯ...
Пошаговое объяснение:
-3( (1; -1)-2×(-6; 0) )+4×(3; 2)= -3( (1; -1)- (-12; 0) )+(12; 8)= -3×(13; -1)+(12; 8)=(-39; 3)+(12; 8)=( -27; 11)