М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Знайти площу фігури, обмеженої лініями .

👇
Ответ:
Arituk
Arituk
10.09.2020

Відповідь: фото

Покрокове пояснення:


Знайти площу фігури, обмеженої лініями .
4,8(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lebeckaaanna
lebeckaaanna
10.09.2020

       Для удобства дальнейших рассуждений заменим все звёздочки различными буквами, имея при этом в виду, что разным буквам может соответствовать одна и та же цифра. Букву O при этом употреблять не будем, чтобы не путать её с нулём. Наш ребус примет вид

Значения некоторых букв можно сразу определить. C = 0 (при других значениях C результат первой строки не может оканчиваться на 0); D = 1 (иначе результат третьего столбца не может начинаться с 1); A = B = 1 (если A > 1 или B > 1, то D не может равняться 1); F = 1 (определяем, зная A, B, C); L = N = 1; M = P = 0 (при других значениях любой из этих букв равенство в третьей строке невозможно); Q = 1 (иначе равенство в четвёртой строке не будет выполняться); T = 1 (иначе не будет выполняться равенство в пятой строке). Для удобства перепишем наш ребус, заменив цифрами те буквы, значения которых мы определили. Далее: G = 7, 8 или 9 (иначе результат первого столбца будет меньше 100). G = 8 (вторая строка: из чисел 67, 68, 69 только 68 делится на число, оканчивающееся на 7). Отсюда H = 1, K = 4, U = 0, V = 1. Если в равенстве пятой строки числа WX и 1YZ заменить суммами чисел второго и третьего столбцов, получим 101 + (10 + 17 + 10 + R) = (110 + 4 + 20 + S), или S = R + 4. Но  S + R = 12 (четвёртая строка). Следовательно, R = 4, S = 8; отсюда W = 4, X = 1, Y = 4, Z = 2. Окончательный результат приведен справа.        
4,7(63 оценок)
Ответ:
Mmmmmmlllll
Mmmmmmlllll
10.09.2020
   Мы знаем, что действиями первой ступени в математике принято называть складывание\вычитание, а действиями второй ступени -  умножение\деление, причём в первую очередь выполняются действия второй ступени, а во вторую - действия первой ступени.
   Пример уравнения для задания может быть таким: 2*a + 2*b; для решения этого примера, в котором присутствуют действия первой и второй ступени, надо выполнить три действия: первое - вынос за скобки общего множителя (тождественное преобразование), получаем 2*(a + b), второе - действие первой ступени - сложение в скобках, третье действие второй ступени - перемножение полученных цифр.
4,4(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ