У одноглазого пистолет, у одноногого нож, а у одноухого Сабля.
Пошаговое объяснение:
Составим таблицу:
Оружие|Имен 1глазый 1ногий 1рукий
Пистолет
Нож
Сабля
Если у одноглазого был пистолет- ставим ему плюсик. И также это значит, что у остальных его нет, им минусы.
Оружие|Имен 1глазый 1ногий 1рукий
Пистолет. +. -. -
Нож
Сабля
Также мы знаем что у одноухого не было ножа, значит что ему достаётся сабля.
Оружие|Имен 1глазый 1ногий 1ухий
Пистолет. +. -. -
Нож. -
Сабля.
Оружие|Имен 1глазый 1ногий 1ухий
Пистолет. +. -. -
Нож. -
Сабля. - - +
И следовательно 1ногому достаётся Нож:
Оружие|Имен 1глазый 1ногий 1ухий
Пистолет. +. -. -
Нож. - + -
Сабля. - - +
ответ: У одноглазого пистолет, у одноногого нож, а у одноухого Сабля.
Найти: b = ?
Пошаговое объяснение:
Рисунок к задаче в приложении.
Применяем теорему Пифагора.
1) c² = a² + b² = 64 + b²
2) d² = f² + e² = (14 - b)² + 36
Приравниваем ур. 1) и ур. 2) и упрощаем.
3) 64 + b² = 196 - 28*b + b² + 36
Сокращаем b² и выделяем b.
4) 28*b =196 + 36 - 64 = 168
5) b = 168 : 28 = 6 м - до зерна - ответ.
Получили конгруэнтные (подобные) треугольники рисунок в приложении более точный по размерам.
Дополнительно - дальность полёта голубей:
c = d = √(8² + 6²) = √(64+36) = √100 = 10 м - летели голуби.
Поскольку по условию на 3 шага Лизы приходится 5 шагов Кати, то можно сказать, что в 400 шагах 3 части шагов Лизины, а 5 частей шагов Катины
1) 3+5 = 8 частей шагов соответствуют 400 шагам, пройденным вместе
2) 400 : 8 = 50 шагов - одна часть.
3) 50 • 3 = 150 шагов до школы Лиза.
4) Пусть х шагов до школы папа.
Пропорция.
3 - 5
х - 150
х = 3•150/5 = 90 шагов папа.
ответ: 90 шагов.