Математика: Опиши Как решается квадратное уровнение?

Опиши Как решается квадратное уровнение?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

kataderabinaКатюшка

27.11.2022

Пошаговое объяснение:

Привести квадратное уравнение к общему виду: Общий вид Аx2+Bx+C=0. Пример : 3х - 2х2+1=-1 Приводим к -2х2+3х+2=0.

Находим дискриминант D. D=B2-4*A*C . Для нашего примера D= 9-(4*(-2)*2)=9+16=25.

Находим корни уравнения. x1=(-В+D1/2)/2А . Для нашего случая x1=(-3+5)/(-4)=-0,5.

4,8(61 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

teterev2003

27.11.2022

=-:мать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxa

:мать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxaмать шлюxa

4,5(88 оценок)

Ответ:

ала213

27.11.2022

Вычислите: а ) 2+1, б) 4 -2, в)2,5+ 1- 3, г)3 - 1 , д) · 2 · , е) 1: 10, ж) : , з) 2: , и) (1·2- 2·1) ·2.

№2. Решите уравнение: а) х +1= 5 , б) х- 4= 3, в) 3-х= 1.

№3. Вычислите: а) 12+ (-8) ; б) -1,4 +(-2,7) ; в) -0,8+(- )+1; г) -5+18; д)-2,6+(- 4,5); е)2+(- 0,75)+ (- ); ж) 2,9+(- 7,4) ; з) -2+(- 1) ; и)-2+ (- 0,9) +3.

№4. Решите уравнение : а) -3х=2; б) х-3=-1; в) 1-х=15; г) 2-(-х)=-3; д) х:3=-5; е) -4:х=-1; ж) –х+5=-2; з) 0х=5; и) 0х=0; к) -6х=-12.

№5. Найдите значение выражения: а)2,5 -8,5 ; б) -7,62- (-7,24) ;в) 3,9- (- 2,3) ; г) - ( - ) ; д) - ;

е)- 1 - ; ж) 1 - 2 ; з)3,8+(-8,9) ; и) - + ; к)7- (-4,9) ; л)-5-(-2,9) ; м)-3-(-1); н) -3,2- 2;

о) (3-1):18; п) (1+2):1; р) (-1)·(2+); с) (3-5) ·(+).

№6.Решите уравнение: а) х=-3; б)-0,02х=-3; в) -х=5; г) х: =-5; д) 0,005:х=-0,1.

II часть

№7. Раскройте скобки: 2(х-7у+3z) ; б) -7( 5-а-4b) ; с) (с-8d)∙(-1,2); д) -0,6х-(-5+3m-1,4n).

№8. Раскройте скобки и упростите выражение: а) (х+2,3)-(х+7,8); б) –(7,2-у)+ (-у+1,6),

в) –(5,1-2,3х) -(-1,1х-0,2)·5.

№9. Коля купил m карандашей по 12 рублей и 6 тетрадей по n рублей. Насколько больше заплатил мальчик за тетради, чем за карандаши? Вычислите значение полученного выражения при m=7, n=23.

№10. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: а) 7(4а+6)-12а; б) 8х- 4(16 – 2х);

в) 1,7(а-4)+ 0,6(6-2а).

№11. Подберите три числа заключённые между числами: а) 3 и 4; б) 4,5 и 5,1; в) -3,4 и -3. И результат запишите в виде двойного неравенства.

№12. Преобразуйте выражения, используя законы умножения: а) -2х∙(-3у); б) -4(х-2) ; в) (3х-1) ∙2; г) 4а∙(-3b); д) 8(2х-3); е) (4-х) ∙(-3) ; ж) 0,4а∙(-5n); з) (2х-1) ∙(-0,2); и) 3(-х-1); к) -0,2х(-5у); л)(-2х-4) ∙0,1; м) -5(2-х).

III часть

№13. Приведите подобные слагаемые: а) 4х-4-х-12; б) -4+х-24-х-2х; в) -9х-7+х-4х+9х+1;

г) 4,5х-2,3-х+3,7х-7,8+4,6х; д) 4,2-х-3,2х+5-4,7+2х-7,4; е) 3х-2,5+х-4+2х; ж) -3,25-5,125у+у-у+5;

з) 3,6х-(-7,8)-х-2,2+5,6х; и) 2,1х-2,3+х-(-0,2)2.

№14. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: а) 2х-3+(3х-2); б) (4-х)-(5-2х); в) 6+2(1,5х-3) ; г) х+5+(4х-6) ; д) (3х-2)-(5х-8); е) 20+5(0,2у-4); ж) (4а-b)-5а+3b; з) –(3х-0,4) +(0,4х-3) ; и) 9-2(х+1)+х.

№ 15. Упростите: а) –(2х-5)-(-х+2)+(4х-3); б) (5х-1)-2(4х+2)-3; в) 4(1-2х)-3(х-3)·4; г) -2(х-5)-3(4-3х)·(-1);

д) 3х-(5х-2)+3(х-5)·(-2); е) х-2(-х+4)-3х+7.

№16. Найдите значение выражения: а) 0,7х+0,3(х-5) при х=-0,81; б) 1,7(а-11)-16,3 при а=3,8;

в) 0,6(4х-14)-0,4(5х-1) при х=4; г) 5(у-7)-4(14-у) при у=-0,3.

№17. Является ли число 5 корнем уравнения:

а) 2(3х-4)=2х-(-12); б) х2-3=21; в) (х-5)(х+5)=10; г) (-0,2)·х+3=2; д) = .

XIV часть

№73. Решите систему: а)  б) в)  г)

д)  е)  ж)

з)

№74. а) б) в)  г)  д)

е) ж) з) и)  к)

л) м)

№75. Решите систему: а)б)в) г)

д) е) ж)  з)

№76. Решите систему: а) б) в)  г)

д)е)  ж)

4,4(25 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование