а - длина прямоугольника
b - ширина прямоугольника
=================================================================
Р=24 см
S=32 см²
а - ? см
b - ? см
Решение:
(1)
(2)
из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения ширины
подставляем в формулу периметра прямоугольника (1)
/·a
умножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя
подставим в уравнение данные P и S
Квадратное уравнение имеет вид:
Cчитаем дискриминант:
Дискриминант положительный
Уравнение имеет два различных корня:
Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственно
ответ: 8см и 4см стороны прямоугольника.
Проверка:
Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см)
S=a·b=8·4=32 (м²)
1) 13*2=26 км - проїхав другий велосипедист до проколу камери
2)10*2=20 км - проїхав перший велосипедист до проколу камери другим велосипедистом
3) 26-20=6 км -відстань між велосипедистами на час проколу другим велосипедистом камери
4) 10-4=6 км/год - різниця швидкостей першого велосипедиста і пішого другого велосипедиста
5) 6:6=1 год - через стільки часу після проколу камери другим велосипедистом перший наздожене його
6) 2+1=3 год - за такий час від початку руху перший велосипедист наздогнав другого
7) 10* 3=30 км - на такій відстані перший велосипедист наздожене другого
відповіді: на відстані 30 км
Нууу можно там вместо не понятных вам слов заминить как вы сами понимаете .Можно Некоторые фразы пропускать и т.д.
Пошаговое объяснение:
Н я так всегда рассказываю на уроке