Таңғы сағат 8:30-дан бастап А, В және С мұражайларына экскурсиялар басталады. А-ға экскурсиялар45 минут сайын, В-ға әр 30 минут сайын, ал с мұражайына экскурсиялар 20 минут сайын басталады.Осыдан кейін мұражайларға экскурсиялар қай уақытта бірге басталады?
1. возведение в степень
2. умножение и деление
3. сложение и вычитание
При этом действия выполняются последовательно слева направо, но если имеются скобки, то действия в скобках имеют наивысший приоритет.
Теперь отвечая на Ваш вопрос конкретно.
Если скобки содержат только умножение и\или деление, то можео скобки просто опустить и все, т.к. от порядка умножения\деления сомножителей результат не поменяется.
Например:
(а*б)/с=а*б/с=а*(б/с).
Иначе обстоят дела, если в скобках есть сложение\вычитание.
Тут нужно определиться скобка является ДЕЛИТЕЛЕМ или ДЕЛИМЫМ?
Если Делимым, то поступаем также как с умножением
(а+б)/с=а/с+б/с
В данном случае деление на с можно представить как умножение на
множитель (1/с).
Если же скобка это делитель, то никак не раскрыть, можно только в редких случаях преобразовать специальными методами.
а/(б+с), так и остается.