М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
druy071
druy071
31.01.2022 09:25 •  Математика

Вариант 3 1. вычислите: 2. выполните действия: 40 26 39 3. выражение -3(4 -2x) +7(х-2). 4. в одном мешке в полтора раза больше муки, чем во втором. после того как из первого мешка достали 35 кг муки, а из второго 17 кг, муки в обоих мешках стало поровну. сколько килограммов муки было в каждом мешке первоначально? 5. картофель, закупленный предпринимателем, был продан в три магазина. в первый магазин было продано 25% всего картофеля, во второй - 60% остатка, а в третий остальные 1,5т. определите массу картофеля, закупленного предпринимателем.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Dameni04
Dameni04
31.01.2022

ответ:

пошаговое объяснение:

1) 49z - z = 384 - вынести за скобки общий множитель z, а в скобках записать разницу чисел 49 и 1, получим: z(49 - 1) = 384, 48z = 384, z = 384: 48, z = 384/48. сделаем проверку, для этого в уравнение вместо z подставим число 384/48, получим: 49*384/48 - 1 * 384/48 = 384, 384/48( 49 - 1) = 384, 384 = 384.  

2) 102k - 4k = 1960 - вынести за скобки общий множитель k, а в скобках записать разницу чисел 102 и 4, получим: k(102-4) = 1960, 98k = 1960, k = 1960: 98, k = 20. сделаем проверку, для этого в уравнение вместо k подставим число 20, получим: 102*20 - 4*20 = 1960, 20*98 = 1960, 1960 = 1960.

4,4(57 оценок)
Ответ:
ArinaMiji
ArinaMiji
31.01.2022

ответ: 2 км/ч

Пошаговое объяснение:

s=v*t, где s — путь, v — скорость движения, t — время.

Нам известно, что до места отдыха профессор плыл 8 часов, а назад — на 2 часа меньше, то есть 8-2=6 часов (см. последнее предложение).

Пусть скорость течения равна х (км/ч), а расстояние от дома до места отдыха — s (км).  

Тогда путь профессора к месту отдыха:

s1=v1*t1 = (7-x)*8 (мы вычитаем скорость течения из скорости профессора, т. к. он плывёт против течения, и оно ему «мешает»).

Путь профессора домой:

s2=s(до испуга криком птицы) + s(после испуга криком птицы).

s(до испуга)= v(до испуга)*t(до испуга)= (7+х)*4

(мы прибавляем скорость течения к скорости профессора, потому что теперь он плывёт по течению, и оно ему; в условии сказано, что он испугался после 4 часов => t(до испуга) = 4 часа)

После испуга птицей профессор уже не мог грести, а значит, плыл со скоростью течения. Также известно, что всего назад он плыл 6 часов, из них до испуга — 4. Получается, что после испуга он плыл 6-4=2 часа.

s(после испуга)= v(после испуга)*t(после испуга)=х*2

Тогда полный путь профессора домой:

s2= s(до испуга) + s(после испуга) = (7+х)*4 + х*2

Заметим, что от дома до места отдыха и от места отдыха до дома — одинаковые расснояния (s1 =s2).  Имеем:

s1=(7-х)*8

s2=(7+х)*4 + х*2

Левые части уравнений равны — можем приравнять правые части:

(7-х)*8 = (7+х)*4 + х*2. Раскроем скобки:

56 -8*х = 28 + 4*х +2*х. Перенесём все числа без «х» в левую сторону, а все числа с «х» — в правую:

56 - 28 = 4*х + 2*х + 8*х

28=14*х

х=28/14=2.

За х мы обозначали искомую скорость течения. Значит,

ответ: 2 (км/ч).

4,6(51 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ