Усі дерева і кущі можна розподілити на дві групи: хвойні і листяні. Листяні рослини на гілочках мають плоскі зелені листочки, великі, як долонька у людини, наприклад, дуб, береза, тополя, акація, яблуня та ін. Листяні рослини скидають листочки восени, а навесні у них виростає нове молоде листя. Хвойні рослини замість листочків мають зелені голочки, наприклад, ялина, сосна, кипарис. На зиму ці рослини листочки не скидають. їх називають вічнозелені, тому що замість голок, що опадають поступово, виростають нові, тому нам здається, що вони завжди зелені.
На дошці з’являються слова листяні, хвойні.
— Порівняйте листову пластинку і хвою.
— Чим вони відрізняються?
— Які хвойні дерева ви знаєте? (Ялина, сосна, модрина, ялиця, кедр)
— Які листяні дерева ви знаєте?
2. Фізкультхвилинка
IV. Узагальнення й систематизація отриманих знань
1. Робота за підручником (с. 63)
— Роздивіться фото і порівняйте їх.
— Назвіть зображені дерева. Розкажіть, чим вони відрізняються.
— Які листки у листяних рослин?
— Які листки у хвойних рослин?
— Як їх називають? (Хвоєю)
— Визначте, яка із зображених рослин — хвойне дерево, а яка — листяне. Чим вони відрізняються?
Пошаговое объяснение:
Розширити уявлення учнів про різноманітність рослин; учити порівнювати листяні та хвойні рослини, розрізняти рослини за виглядом, за листям, закріпити знання учнів про будову рослин; розвивати інтерес до дослідницької діяльност сть, увагу, мислення, зв'язне мовлення; виховувати дбайливе ставлення, любов до природи
675:3=225 г шерсти на 1 шарф 3кг=3000г 3000:225=13.33... (13 шарфов) 225*13=2925 г шерсти на 13 шарфов 3000-2925=75 г шерсти останется ответ: из 3кг шерсти можно связать 13 шарфов,75 г шерсти останется
Константин I Великий — святой, равноапостольный, римский император, основатель Константинополя. Родился в 274 г. в г. Несс (совр. Ниш в Сербии), умер в 337 г. близ г. Никомедия в Малой Азии. Сын императора Констанция Хлора от первого брака с Еленой, дочерью трактирщика. После смерти отца в Британии в 306 г. Константин был провозглашен войском императором. Успешно воевал с варварскими племенами в Германии и Галлии. В 312 г. после разгрома войск императора-узурпатора Максенция Константин вступил в Рим и стал повелителем западной части Римской империи. В ознаменование этой победы в Риме была воздвигнута сохранившаяся до сих пор триумфальная арка. Христианскую религию он сделал господствующей в империи. Под его руководством был организован и проведен Первый Вселенский собор. В 330 г. Константин перенес столицу государства в Новый Рим, построенный на берегу Босфора на месте древнего греческого города Византий и впоследствии названный Константинополем Был женат на Фаусте, дочери императора Максимиана Геркулия, и имел от нее 3-х сыновей и 3-х дочерей. Старшего, внебрачного сына родила ему простая незнатная женщина по имени Минервина. Константин умер 22 мая 337 г., перед смертью крестился. Был похоронен в гробнице константинопольского храма Святых Апостолов; могила Константина Великого и сам храм не сохранились до наших дней. В Византийской империи считался образцовым императором; в качестве риторической похвалы византийцы именовали своих василевсов — «новый Константин».
Усі дерева і кущі можна розподілити на дві групи: хвойні і листяні. Листяні рослини на гілочках мають плоскі зелені листочки, великі, як долонька у людини, наприклад, дуб, береза, тополя, акація, яблуня та ін. Листяні рослини скидають листочки восени, а навесні у них виростає нове молоде листя. Хвойні рослини замість листочків мають зелені голочки, наприклад, ялина, сосна, кипарис. На зиму ці рослини листочки не скидають. їх називають вічнозелені, тому що замість голок, що опадають поступово, виростають нові, тому нам здається, що вони завжди зелені.
На дошці з’являються слова листяні, хвойні.
— Порівняйте листову пластинку і хвою.
— Чим вони відрізняються?
— Які хвойні дерева ви знаєте? (Ялина, сосна, модрина, ялиця, кедр)
— Які листяні дерева ви знаєте?
2. Фізкультхвилинка
IV. Узагальнення й систематизація отриманих знань
1. Робота за підручником (с. 63)
— Роздивіться фото і порівняйте їх.
— Назвіть зображені дерева. Розкажіть, чим вони відрізняються.
— Які листки у листяних рослин?
— Які листки у хвойних рослин?
— Як їх називають? (Хвоєю)
— Визначте, яка із зображених рослин — хвойне дерево, а яка — листяне. Чим вони відрізняються?
Пошаговое объяснение:
Розширити уявлення учнів про різноманітність рослин; учити порівнювати листяні та хвойні рослини, розрізняти рослини за виглядом, за листям, закріпити знання учнів про будову рослин; розвивати інтерес до дослідницької діяльност сть, увагу, мислення, зв'язне мовлення; виховувати дбайливе ставлення, любов до природи