М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jgfygbyt
jgfygbyt
16.11.2022 18:14 •  Математика

Решите уравнения: г)10 – 3(х – 3) = 27 + x; а) 5(х +6) +1 = 3 - 2x; б) 5(2 + зу) – 4 = 7y - 10; д) 38 – 3(х + 2) = x.в) 15 – 2(х – 2) = 22 + x; 40 обязательно с решением ( подробное! ) ​

👇
Ответ:
Batmanq11111
Batmanq11111
16.11.2022

Пошаговое объяснение:

г) 10-3(х-3)=27+х

10-3х+9=27+х

4х=-8

х= -2

а) 5(х+6)+1=3-2х

5х+30+1=3-2х

7х=-28

х= -4

б) 5(2+3у)-4=7у-10

10+15у-4=7у-10

8у=-16

у= -2

д) 38-3(х+2)=х

38-3х-6=х

4х=32

х=8

в) 15-2(х-2)=22+х

15-2х+4=22+х

3х=-3

х= -1

4,4(12 оценок)
Ответ:
Albinnabel
Albinnabel
16.11.2022

а)

5(x + 6) + 1 = 3 - 2x \\ 5x + 30 + 1 = 3 - 2x \\ 5x + 2x = 3 - 30 - 1 \\ 7x = - 28 \\ x = - 4

б)

5(2 + 3y) - 4 = 7y - 10 \\ 10 + 15y - 4 = 7y - 10 \\ 15y - 7y = - 10 - 10 + 4 \\ 8y = - 16 \\ y = - 2

в)

15 - 2(x - 2) = 22 + x \\ 15 - 2x + 4 = 22 + x \\ - 2x - x = 22 - 15 - 4 \\ - 3x = 3 \\ x = - 1

г)

10 - 3(x - 3) = 27 + x \\ 10 - 3x + 9 = 27 + x \\ - 3x - x = 27 - 10 - 9 \\ - 4x = 8 \\ x = - 2

д)

38 - 3(x + 2) = x \\ 38 - 3x - 6 = x \\ - 3x - x = - 38 + 6 \\ - 4x = - 32 \\ x = 8

4,4(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Входные:60 и 2, выйти должно число 11.  Входные: -1 и 1, выйти должно 108.

Алгоритм:

С виду простая задача, но очень много условий должно выполняться:

Это «круг», то есть если число больше 109, то идем по второму кругу и т.д.Возможно движение в обратную сторонуДа и еще кучка…

Объяснять здесь нечего, главное не запутаться и выполнить все условия:D

Решение:

Решение на СИ:

#include <stdio.h> int main() { int vasya,t,v,s; scanf("%d%d",&v,&t); if (v*t > 0) { vasya = (v * t) % 109; } else { if (v*t<=0) { vasya = (109 + ((v * t) % 109)) % 109; } } printf("%d", vasya); return 0; }

 Решение на Паскале:

var vasya,t,v,s:integer; begin readln(v,t); if (v*t>0) then begin vasya := (v * t) mod 109; end else if (v*t<=0) then begin vasya := (109 + ((v * t) mod 109)) mod 109; end; writeln(vasya); end.
4,8(47 оценок)
Ответ:
vehea78347
vehea78347
16.11.2022

✓6 - 2 и 3

✓11 - 3 и 4

✓17 - 4 и 5

✓30 - 5 и 6

✓51 - 7 и 8

✓15 - 3 и 4

✓44 - 6 и 7

✓23 - 4 и 5

Пошаговое объяснение:

Второй пример делаешь также. Во-втором столбике нужно узнать какое число второй степени получится результат, близкий перед этим числом(✓91), это ✓81 и ✓100, в-третьем столбике надо писать корни этих чисел, это 81=9*9, 100=10×10. В 4-м столбике сложим числа второго столбика(81+100), сложим числа третьего (9+10), разделим 181/19 и приведем в дробь,

9\times \frac{10}{19}

в пятом заданное число в 1м столбе найдём корень, 9+10=19 19/2=9.5 91/9.5=9.526

в шестом по калькулятору найдём корень

✓91= 9.539

4,6(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ