М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ryzhovaelena1
ryzhovaelena1
13.11.2022 06:42 •  Математика

1. Найди НОД (40 ; 30) ( : 3)

1

2

5

10

2.Найди НОК (50; 12)

( : 3)

300

60

50

600

3.Укажи несократимую дробь

( : 3)

12/14

3/15

8/11

12/40

4.Какие числа не являются взаимна обратными?

( : 3)

3/5 и 5/3

1/4 и 4

0,25 и 4

1,2 и 2,1

5.Найди периметр прямоугольника, у которого ширина 1,2 см, а длина на 0,8 см больше

( : 4)

6,4

3,4

5,4

10

6.Найди площадь квадрата, сторона которого равна половине числа 0,8 см

( : 4)

0,16

0,64

0,52

0,39

7.Для изготовления 1200 тетрадей используется 103,2 кг бумаги. Сколько кг потребуется для изготовления 2500 таких же тетрадей?

( : 6)

206,4

212

215,2

215

8.Запиши обыкновенную дробь 3/4 в виде процента

( : 6)

25%

50%

75%

70%

9.Найди сумму всех целых чисел, находящиеся между -7 и 9

( : 6)

15

24

34

-10

10.Реши уравнение 6x+100=9x+1

( : 6)

15

33

34

-10

11.Сколько натуральных решений имеет неравенство x-30<0

( : 6)

30

29

31

32

12.Цена туфель повысилась с 55 ман. до 77 ман. На сколько % увеличилась цена?

( : 10)

40%

22%

11%

20%

13.Реши пропорцию 3 1⁄2 : x = 1 1⁄4 : 3 3⁄4

( : 10)

40

10,5

18

20

14.Вычисли сумму квадратов чисел (-8) и 8

( : 10)

128

104

64

102

15.Найди значение выражения: |-15| ∶(-5)+140∶(-7)+123

( : 20)

400

200

120

100

👇
Ответ:
sasacot
sasacot
13.11.2022

1)НОД=10

2) НОК= 2

Пошаговое объяснение:

Разложим на простые множители 30

30 = 2 • 3 • 5

Разложим на простые множители 40

40 = 2 • 2 • 2 • 5

Выберем одинаковые простые множители в обоих числах.

2 , 5

Находим произведение одинаковых простых множителей и записываем ответ

НОД (30; 40) = 2 • 5 = 10

2)Разложим на простые множители 12

12 = 2 • 2 • 3

Разложим на простые множители 50

50 = 2 • 5 • 5

Выберем одинаковые простые множители в обоих числах.

2

Находим произведение одинаковых простых множителей и записываем ответ

НОД (12; 50) = 2 = 2

4,5(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
юля2713
юля2713
13.11.2022
1. х-ширина
4х=х+600
3х=600
х=600/3=200м- ширина
200+600=800м-длина
Р=2(200+800)=2*1000=2000м -периметр
S=200*800=160 000м²-площадь

2.
х+10+х+8=66
2х=48
х=48/2=24
24+10=34л было в 1м бидоне
24+8=32л- было во 2м бидоне

3.
х-правильные ответы
у- неправильные и отсутствующие ответы
Система уравнений
х+у=30
7х-12у=77

х=30-у
х=(77+12у)/7=11+12у/7

30-у=11+12у/7
12у/7+у=30-11
19у/7=19
у/7=1
у=7- неправильные и отсутствующие ответы
х=30-7=23- правильные ответы
Проверка 23*7-7*12=161-84=77

4.
х-кол-во пар по 800
у-кол-во пар по 600
Система уравнений
х+у=14
800х+600у=10000 разделим на 200

х=14-у
4х+3у=50

х=14-у
х=(50-3у)/4

14-у=(50-3у)/4
4(14-у)=50-3у
56-4у=50-3у
4у-3у=56-50
у=6- кол-во пар по 600
14-6=8-кол-во пар по 800

Проверка:8*800+6*600=6400+3600=10000

пишите по одной задаче в вопросе

 
4,5(87 оценок)
Ответ:
Гений1611
Гений1611
13.11.2022

Х шт. - спочатку було яблук у першій корзині ( за умовою задачі) х шт. - спочатку було яблук у другій корзині (за умовою задачі) х-50 (шт.) - стало яблук у першій корзині х-90 (шт.) - стало яблук у другій корзині (х-50) : (х-90) =3 (рази) - більше стало яблук у першій корзині ніж у другій.Тоді х-50=3*(х-90) х-50=3х-3*90 х-50=3х-270 х-3х=-270+50 -2х=-220 х=-220 : (-2) х =110 (шт.) - спочатку яблук у першій корзині х=110 (шт.) - спочатку було яблок у другій корзині Перевірка (110-50) : (110-90)=60 : 20 = 3 (рази) більше стало яблук у першій корзині ніж у другій Відповідь: 110шт. ; 110шт.

Пошаговое объяснение:

вот, выберите.

4,7(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ