автомобиль начал движение из состояния покоя и за времени 25 сек его скорость увеличилась до 40 м/ч.Определить пройденный автомобилем путь и полное ускорение в конце 15 секунды,если он двигался по дуге радиососм 600 м
Для нахождения периметра треугольника, нужно сложить длины всех его сторон. Начнем с самого верхнего треугольника.
1) Верхний треугольник:
Длины его сторон: 3 см, 4 см, 5 см.
Чтобы найти периметр, сложим длины всех сторон: 3 + 4 + 5 = 12 см.
Периметр верхнего треугольника равен 12 сантиметрам.
2) Центральный треугольник:
Длины его сторон: 6 см, 8 см, 10 см.
Сложим длины всех сторон: 6 + 8 + 10 = 24 см.
Периметр центрального треугольника равен 24 сантиметрам.
3) Нижний треугольник:
Длины его сторон: 9 см, 12 см, 15 см.
Сложим длины всех сторон: 9 + 12 + 15 = 36 см.
Периметр нижнего треугольника равен 36 сантиметрам.
Таким образом, периметр трех треугольников составляет 12 см + 24 см + 36 см = 72 см.
Обозначим неизвестные величины:
Пусть х - количество шпатлёвки во второй группе (измеряется в кг).
Тогда количество шпатлёвки в первой группе будет равно х - 10 кг (так как в первую группу привезли на 10 кг меньше, чем во вторую).
Расход шпатлёвки в первой группе за один час составляет 20 кг, а во второй - 30 кг.
Теперь рассмотрим, сколько шпатлёвки осталось в каждой группе после 4 часов работы.
В первой группе шпатлёвки осталось в 1,2 раза больше, чем во второй. Это можно записать следующим уравнением:
(x - 10) * 1,2 = (30 * 4)
Упростим уравнение.
1,2 * x - 12 = 120
Теперь решим это уравнение:
1,2 * x = 132
x = 132 / 1,2
x = 110
Таким образом, во вторую группу привезли 110 кг шпатлевки.
А в первую группу привезли на 10 кг меньше, то есть 110 - 10 = 100 кг шпатлевки.
Проверим работоспособность полученного ответа, подставив значения в условие:
В первой группе осталось шпатлевки в 1,2 раза больше, чем во второй.
100 * 1,2 = 120
Во второй группе шпатлевки осталось после 4 часов работы:
110 - (30 * 4) = 110 - 120 = -10
Как видно, во второй группе шпатлевки не хватило для продолжения работы. Ошибка где-то в вычислениях или в условии задачи.
Предлагаю перепроверить условие и уточнить данные.