М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jadeholden451
jadeholden451
11.04.2022 01:58 •  Математика

Повторение и обобщение изученного. Урок 1 Выбери элементы равного ему множества.
Задано множество A = {с, а, н
н}.
Верных ответов: 2
{н, с, о}
{н, а, с}
{а, с, н}
{н, а}​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zippops
zippops
11.04.2022
Сочинение / Минем яраткан шөгылем 
Мин нәрсә эшләргә яратам соң? Китап укырга, компьютерда төрле уеннар уйнарга, савыт-саба юарга һәм, әлбәттә инде, торт пешерергә яратам. 
Әле кайчан гына мин ашарга пешерергә бөтенләй дә яратмый идем, чынлап торып бәрәңге дә кыздырганым юк иде. Әмма, әни белән торт пешерергә уйлаган көннән соң, барысы да үзгәрде. 
Беркөнне шулай әни белән торт пешерергә керештек. Ләкин әни үзе дә торт пешерә белми икән бит. Безнең камыр табага ябышып көйде. Крем артык сыек булып агып бетте. Никадәр ризыкны гына әрәм иттек. Ә әнинең бик тә өйдә пешергән торт ашыйсы килә иде. Щуннан соң мин әниемә сюрприз ясарга булдым. 
Икенче көнне, мәктәптән кайткач, мин торт пешерергә керештем. Аш-су китабын алдым да андагы бер рецепт буенча торт ясый башладым. Килеп чыкты бит! Тәмле торт ясау алай ук авыр түгел икән. 
Әни эштән кайтуга, крем белән матур итеп бизәлгән яңа пешкән хуш исле торт өстәлдә тора иде инде. Мин дә үз-үземнән канәгать булып, шатланып, әниемне каршы алдым. И, әнинең мине мактаганын күрсәгез! 
Мин, берникадәр вакыттан соң гына әниемнең тортлар пешерә белүен аңладым. Ә теге көнне ул торт пешерә белмәгән булып юри генә кыланган икән. Шулай итеп ул минем пешерергә өйрәнүемне теләгән. Әнинең хәйләсе үзен тулысыңча аклады. Хәзер тортлар һәм бәлешләр пешерү − минем иң яраткан шөгылем. 
4,4(54 оценок)
Ответ:
owlllllll
owlllllll
11.04.2022

1. 4,95 км будет расстояние между ними через 30 минут

2. 0,1 км или 100 м будет расстояние между ними через 12 минут

Пошаговое объяснение:

1). Миколка и Сашка двигаются  одновременно от одного дома в противоположных направлениях:

30 мин = 0,5 часа

1. 4,7 + 5,2 = 9,9 (км/ч) скорость удаления друг от друга

2. 9,9 * 0,5 = 4,95 (км) будет расстояние между ними через 30 минут

2) Миколка и Сашка двигаются одновременно от одного дома в одном направлении:

12 минут = 0,2 часа

1. 5,2 - 4,7 = 0,5 (км/ч) скорость удаления Сашки от Миколки

2. 0,5 * 0,2 = 0,1 (км) или 100 (м) будет расстояние между ними через 12 минут

4,5(18 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ