В современном мире толерантности и равноправия многие, казалось бы, обыденные вещи получили новый статус. Они стали символом расизма или иного расового оскорбления.
Вот к примеру, казалось бы, Арбуз. Точнее акт его поедания ну, что в этом такого?! а между тем, если включить синдром поиска глубинного смысла
Вы, наверняка помните историю, когда футбольного болельщика оштрафовали за то, что он бросил в чернокожего игрока команды банан или, когда президенту США Бараку Обаме на фотографию с графической программы добавили этот желтый плод.
Несомненно, все эти события были восприняты как оскорбление, однако упоминание курицы и арбуза в присутствии чернокожих людей считается намного более оскорбительным. Мы немного разобрались в во и готовы ответить, почему это именно так.
Конечно, корнями обида чернокожего населения уходит в эпоху рабства, когда цвет кожи играл решающую роль в судьбе человека. Негативные коннотации в связи с поеданием арбузов возникли Южной Европе и Северной Африке примерно в восемнадцатом веке. Уже тогда считалось, что арбузы – еда бедняков, по возникшим стереотипам небогатые жители Египта и итальянские крестьяне поедали арбузы с жадностью.
Сам же арбуз, как сельскохозяйственная культура, не требовал большого ухода и мог расти сам по себе, особенно в жарком климате Юга. Кроме того, его совсем не надо было готовить, плод был готов к употреблению сразу «с грядки». Эти факты символизировали инфантилизм, лень и нежелание работать крестьян, выращивающих эту ягоду, а затем плавно с беднейших крестьян были перенесены на чернокожих рабов.
В американском обществе выработалось и надолго закрепилось мнение о чернокожих людях, как о недалеких дикарях, которым для абсолютного счастья достаточно поесть арбуза и отдохнуть от тяжелой работы.
При этом данный устойчивый стереотип часто высмеивался в сатирических карикатурах и песнях того времени. Кстати, исходя из недавней статистики, чернокожее население США потребляет только одиннадцать процентов всех арбузов в стране.
Пошаговое объяснение:
Дано :
S=20 км
t= 7 час
Скорость течения примем за х км/час
Скорость лодки примем за у км/час
Значит скорость движения по течению (у+х) км/час
Скорость против течения (у-х) км/час, отсюда
20/(у+х) +20/(у-х)=7
На обратном пути на расстоянии 12 км от лодочной станции они встретили плот, который видели в момент отплытия ( в начале пути), значит плот км, а студенты за это время км , при этом 20 км по течению и 8 км против течения, можем записать уравнение
20/(у+х) +8/(у-х)=12/х
Мы получили систему уравнений
20/(у+х)+20/(у-х)=7
20/(у+х)+8/(у-х)=12/х
20*(у-х)+20(у+х)=7*(у+х)(у-х)
х*(20(у-х)+8(у+х))=12(у+х)(у-х)
20у-20х+20у+20х= 7(у²-ух+ху-х²)
х(20у-20х+8у+8х= 12(у²-ух+ху-х²)
40у=7у²-7х²
28ух-12х²=12у²-12х²
40у=7у²-7х²
28ух-12у²=0
преобразуем второе уравнение
4у(7х-3у)=0
4у=0 не подходит, поскольку у>0, х>0 по условию
7х-3у=0
7х=3у
х=3у/7
подставим в первое уравнение
7у²-7*(3у/7)²=40у
7у²- 7*9у²/49=40у
7у²-9у²/7=40у
49у²-9у²=280у
40у²-280у=0
40у(у-7)=0
у=7 км/час скорость лодки
х=3*7/7=3 км/час скорость течения
Значит скорость лодки по течению будет
7+3=10 км/час
и где картинка
Пошаговое объяснение:
где задания???