М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
braaauberg
braaauberg
04.04.2020 12:58 •  Математика

Grade 5 Tasks for the Summative Assessment for Term 1
Reading
Task 1. Read the text about four leamers' daily routine.
What do they do after school?
My name is Max. After school, I help my mum and dad. Then I go to the park.
There I meet my friends and we play different games. When I come home I
usually play chess.
I am Julia. After school, I like drawing and painting pictures. Then I write stories.
put the stories and pictures on my bedroom wall.
I am Luke. After school, I do my homework. Then I listen to my CDs and when I
have some spare time I sing songs. In the evenings I prefer reading.
My name is Sara. I go swimming every Monday. I play tennis with my friends
every Tuesday. Every Thursday I skate in the park with my sister.
Read the text again and identify who does each activity. Write the learners' names or first
letters next to the phrases. The first task is done for you as an example.
M-Max, J-Julia, L-Luke, S-Sara.
Example: go to the park M
1. enjoy Art
2. do sport activities
3. like music
4. keen on reading
5. spend time with friends
6. do house work
Writing
Task 2. Your pen-friend has sent you a postcard of his/her hometown.
Write a postcard to your friend about your hometown. The sample postcard will belp you to
write a reply.
Hello, dear friend
This is a postcard of my town. My town is not very big, but
I think it is a fantastic place. My favorite place is the Castle
Bath - I usually go there with my friends. Can you send me
a postcard of your town? How big is your town? What is
your favorite place in the town? Where do you usually go
at the weekends?​


Grade 5 Tasks for the Summative Assessment for Term 1ReadingTask 1. Read the text about four leamers

👇
Ответ:
HAHAEZ2010
HAHAEZ2010
04.04.2020

1М .2 J .3J. 4L. 5 S. 6 M

Пошаговое объяснение:

Вс проверил

4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rop12341234
rop12341234
04.04.2020

1)P(X=0)=0,1*0,2*0,3=0,006

P(X=1)=0,9*0,2*0,3+0,1*0,8*0,3+0,1*0,2*0,7

P(X=2)=0,9*0,8*0,3+0,9*0,2*0,7+0,1*0,8*0,7

P(X=3)=0,9*0,8*0,7

2)ответ:

X  0 1 2 3 4

0,4096

0,4096

0,1536

0,0256

0,0016

3)Обозначим X - число опробованных ключей. Данная случайная величина может принимать следующие значения:

{X=1} - испробовали только один ключ (первый ключ является подходящим)

{X=2} - испробовали два ключа (первый ключ не подошел, второй ключ является искомым)

{X=3}- испробовали три ключа (первые два ключа не подошли, третий ключ является искомым)

{X=4]- испробовали четыре ключа (первые три ключа не подошли, четвертый ключ является искомым)

P(X=1) = 1/4

P(X=2) = 3/4*1/3 = 1/4

P(X=3) = 3/4*2/3*1/2 = 1/4

P(X=4) = 3/4*2/3*1/2*1 = 1/4

Ряд распределения случайной величины имеет вид

1 2 3 4

1/4 1/4 1/4 1/4

M(X) = 1*1/4 + 2*1/4 + 3*1/4 + 4*1/4 = 10/4

M(X^2) = 1*1/4 + 4*1/4 + 9*1/4+ 16*1/4 = 30/4

D(X) = M(X^2) - (M(X))^2 = 30/4 - 10/4 = 5

Функция распределения случайной величины имеет вид

{0, 0<=X<1

{1/4, 1<=X<2

F(X) = {2/4, 2<=X<3

{3/4, 3<=X<4

{0, X>=4

4)

Пошаговое объяснение:

4,6(1 оценок)
Ответ:
svetikkosharna
svetikkosharna
04.04.2020

А) Перечислением множеств А и В называется  множество А U(Только перевернутая вниз. Я просто не знала как сделать этот знак) В, элементы которого принадлежат как множеству А, так и множеству В.

Б) Объединением множеств А и В называется множество С, состоящее из всех элементов, принадлежащих хотя бы одному из данных множеств (т. е. либо A, либо B, либо одновременно и A и B). Объединение множеств обозначается символами "+" и "U ": C = A U B. Пример. Даны множества А = {-6, -3, 0, 3, 6} и B = {0, 2, 4, 6, 8}.

В) 1 пример. Пусть А - множество треугольников, площадь которых равна 6, В - множество прямоугольных треугольников.  А и В - пересекающиеся множества, так как существует треугольник, являющийся одновременно элементом множеств А и В, например треугольник со сторонами 3, 4, 5. Он прямоугольный и имеет площадь. равную 6 (проверьте эти утверждения).

2 пример. Множества {1,2,3}, {5,7}, {4,6,8} и {9} попарно не пересекаются. •

Два множества могут находиться в следующих отношениях:

1) множества могут быть пересекающимися,

2) множества могут быть непересекающимися,  

3) множества могут быть связаны отношением включения.

Ясно, что первые два отношения исключают друг друга, то есть каждое из предложений «Множества пересекаются» и «Множества не пересекаются» является отрицанием другого. Пересекающиеся множества, в частности, могут быть связаны отношением включения. На первый взгляд может показаться, что непересекающиеся множества не могут находиться в отношении включения. Это так, но только с некоторым исключением.

3 пример. Разобьем множество всех десятичных цифр {0,1,2,3,4,5,6;7,8,9} на 4 класса. Это можно сделать разными

Первое разбиение: {1,2,3}, {4,5,6}, {7,8,9}, {0}.

Другое разбиение: {0,4,8}, {1,5,9}, {2,6}, {3,7}. •

Подсчет числа всех разбиений л - элементного множества на определенное число классов является непростой задачей и решается средствами комбинаторного анализа.

При построении второго разбиения в примере мы использовали следующий принцип: вначале записали все цифры, кратные 4 (это числа вида 4/г), затем все цифры, дающие при делении на 4 остаток I (числа вида 4л + 1), далее те цифры, которые дают остаток 2 (числа вида 4л + 2) и, наконец, цифры, дающие остаток 3 (числа вида 4л + 3).

Указанный принцип позволяет разбить на 4 класса все множество целых или натуральных чисел, при этом классы будут являться бесконечными множествами.

Здесь есть пара недочетов конечно, но я старалась.

4,6(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ