Применив распределительное свойство умножения, представь числитель и знаменатель в виде произведения, а затем сократи дробь. 17-24-17-8 16.47+16.4 — 0 Проверить
Ну это просто . Учитель изо. Начался урок дети зашли в класс. Ученики опаздывали на урок. Учитель сидел за столом ждал остальных пока они дойдут до кабинета. Когда все пришли учитель начал объяснять тему. Но Рома и Никита начали драку учителю пришлось приостановить урок ,что бы их рассадить. Маша отвернулась от мальчиков сидела тихо и спокойно. Рисовала натюрморт пока мальчик баловались. и так далее опиши просто и переводи это через переводчик я тебе дал как образец. Я не обижусь если ты ,что то придумаешь свое, но я это набросил за 2 минуты. Я не сомневаюсь, что у тебя фантазия богаче чем у меня. Попробуй по моему образу написать эти предложение. Удаче
Ich machte mir schon Gedanken ,was ich nach der Schulabschluss machen werde.Ich entschied Grundschulelehrerin zu werden.Dieser Beruf ist sehr verantwortunsvoll und wichtig.Man muss gute Kenntnisse in vielen Fächern haben.Zum Beispiel im Russisch und Mathematik.Die Grundschulelehrein muss freundlich und arbetsseim sein.Aber das wichtigste ist, die Kinder zu lieben.Ohne das musst du einen anderen Beruf suchen.Mir macht es Spaß mit den Kindern umzugehen.Nach dem Studium an der Uni möchte ich gern in meiner Schule unterrichten.
51 болады бары дұрыс болды ма?