відповідь:
добре тримай :)
Покрокове пояснення:
1.
а) .0,2 * 11,3 * 50 = (50 * 0,2) * 11,3 = 113
б) .7,8 * 10,2 - 7,8 * 0,2 = 79,56 - 1,56 = 78
2.
а). 1). 32,4: 6 = 5,4 (ц.) - картоплі привезли в другій магазин.
2). 32,4 + 5,4 = 37,8 (ц.) - картоплі привезли в обидва магазину.
б). (19 + 20 + 22 + 18 + 19): 5 = 98: 5 = 19,6 ° С середньодобова температура повітря. (Вибач це може бути неправильним)
в). 1). 150: 0,23 = (приблизно) 652-сметани.
г). Петрик купив зошити в лінійку і клітинку. Зошитів в клітинку - 15 штук, що становить 0,3 усіх зошитів.
Скільки зошитів у лінійку купив Петрик?
Ось на це завдання не знаю рішення (хах це говорить дівчинка з 7 класу)
Пошаговое объяснение:
1) (-Б;+Б)
2)y'=-x^3+2x=-x(x^2-2), y'=0, -x(x^2-2)=0, x=0, x^2=2, x=-V2,
x=V2 (V2 - корень из 2), 3) три точки: -V2, 0, V2
4)___+__[-V2]___-___[0]___+___[V2]___-___ y'
возр. max убыв. min возр. max убыв у
5) y(-V2)=- 1/4*(-V2)^4+(-V2)^2=-1+2= 1
y(V2)=1
y(0)=0
6) НА оси ОХ отметить точки -V2=~-1,4, 0 и V2=~1,4 и
отметить значения функции в этих точках, функция четная,
симметрично оси ОУ , можно взять дополнит. точки х=+-2
и найти значения функции в этих точках