(4,7-4,9)+(4,9-5,1)-(-5,1-5,3)
Решаем по действиям
1) 4,7-4,9= -0,2
2) 4,9-5,1= -0,2
3) -5,1-5,3 = -10,4
4) -0,2+ (-0,2)-(-10,4)= 10
ответ: 10
• На урок нельзя опаздывать без уважительной причины.
• Всё необходимое для урока: тетради, учебник, карандаши, линейку — приготавливай заранее.
• На уроке веди себя тихо, будь старательным. Объяснения учителя слушай внимательно. Не разговаривай с соседями и не отвлекайся на посторонние занятия.
• Если ты хочешь ответить на вопрос учителя или задать свой вопрос, не кричи с места, а подними руку.
• Если отвечает твой одноклассник, нельзя перебивать его ответ, подсказывать ему. Подними руку — учитель обязательно заметит твою активность.
• Когда вызывают отвечать тебя, говори громко и чётко, выражай свои мысли полными предложениями.
• В тетрадях пиши разборчиво и аккуратно. Небрежность и неразборчивость почерка допускать нельзя — это выражение элементарного неуважения к тому, кто будет проверять твои тетради.
• Во время урока нельзя жевать резинку.
• Некрасивым и недостойным занятием считается списывание.
• Услышав звонок, извещающий об окончании урока, не срывайся с места, стремясь побыстрее выбежать из класса. Дождись, когда учитель закончит урок, и запиши домашнее задание в дневник, чтобы вечером не тревожить телефонными звонками своих одноклассников.
сначала нужно делать то,чо в скобках
(4,7-4,9)+(4,9-5,1)-(-5,1-5,3)
1, 4,7-4,9=-0,2
2, 4,9-5,1=-0,2
3, -5,1-5,3= -10,4
4, -0,2+(-0,2)= -0,4
5, -0,4-(-10,4)= 10