Пошаговое объяснение:
1. 2/3 = 0,666666666666 = 0,(6) - ноль целых и шесть в периоде
2. -3/22 = 0,13636363636 = -0,1(36) - минус ноль целых одна десятая и тридцать шесть в периоде
3. 1/15 = 0,06666666666 = 0,0(6) - ноль целых ноль десятых и шесть в периоде
4. 4/9 = 0,4444444444 = 0,(4) - ноль целых и четыре в периоде
5. -5/11 = -0,454545454545 = -0,(45) - минус ноль целых и сорок пять в периоде
6. 7/36 = 0,1944444444 = 0,19(4) - ноль целых девятнадцать сотых и четыре в периоде
7. -1/60 = -0,01666666666 = -0,01(6) - минус ноль целых одна сотая и шесть в периоде
У будь-якому суспільстві праця більшості людей оцінюється низько, роблячи недоступними для них багато благ цивілізації або доступними не повною мірою. Однак, завжди існують верстви населення або класи, представники яких мають законну можливість необмеженого збагачення. Незалежно від джерела їхнього збагачення в конкретному суспільстві (торгівля, використання праці інших людей та інше.), права цих класів захищені законом набагато краще, ніж права більшості людей. Ці класи є правлячими, на них опирається державна влада, у них у руках зосереджені виробництво й розподіл благ. Для того, щоб задовольнити потреби всіх повною мірою, необхідно, щоб трудомісткість, а отже, собівартість усього комплексу благ відповідала середньорічній зарплаті людей.
Отже, розвиток науки, техніки та бездумне споживання благ цивілізації, призводять до колосальних наслідків.
PS. Мініатюрний не вийшов
Пошаговое объяснение:
2/3 = 0,6(6 в периоде)
-3/22 = -0,136(36 в периоде)
1/15 = 0,06(6 в периоде)
4/9 = 0,4(4 в периоде)
-5/11 = - 0,45(45 в периоде)
7/36 = 0,194(4 в периоде)
-1/60 = 0,016(6 в периоде)