М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
галина353
галина353
23.04.2023 23:20 •  Математика

В игре "Назови соседей" детям предлагается выложить карточки с числами-соседями названного педагогом числа. Витя положил перед собой карточки 5 и 6,после того, как педагог назвал число 4. И каждый раз, после того как назывались числа, он выкладывал карточки с числами, которые идут после названного. Воспитатель поправляет Витю, просит назвать числа по порядку. Мальчик правильно называл последовательность чисел. Но когда его просили назвать число, которое стоит перед данным, ребенок называл числа наугад. 1. Какие навыки сформированы у мальчика?
2. Какая программная задача не усвоена им. Назовите возможные причины пробела в знаниях ребенка

👇
Открыть все ответы
Ответ:
concede
concede
23.04.2023

в трех классах 83 ученика.В первом классе на 4 ученика больше,чем во втором и на 3 меньше,чем в третьем.Сколько учеников в каждом классе?

 

 

 

Меньше  всего учеников  во втором классе . Обозначим их за  х

Тогда в первом классе будет  х+4    ученика

В третье классе  будет   х+4 +3 = х +7    учников

 

Всего учеников в трех классах   х + (х+4) +(х+7) = 83

Решаем уравнение 

 х + (х+4) +(х+7) = 83

 х + х+4 +х+7 = 83 

3х + 11 = 83

3х = 83-11

3х = 72

х = 72: 3

х= 24   - ученика во втором классе

 

 

х+4  =  24 +4 = 28    - учеников в первом классе

х+7 = 24+7 = 31 - ученик в третьем классе

ответ   28  ,  24,   31  учеников 

4,4(54 оценок)
Ответ:
Tasuhka
Tasuhka
23.04.2023

1.Исполнение  без  музыкального сопровождения –  а  капелла.

2. Нчинал песню  кто-то один (запевала), затем постепенно присоединялись другие  голоса.

3.В народных песнях много распевов, поэтому большинство  р.н.п. протяжные,  распевные, с широкой мелодикой. К тому же распевы  украшают мелодию.

4.В мелодиях  р.н.п. часто встречаются  остановки  на долгих  звуках, что создаёт   ощущение устойчивости музыки, неторопливости.

5.Для  р.н.п.  характерно вариационное  развитие от куплета  к куплету, что тоже  украшает  музыку, придаёт богатство её звучанию.

4,7(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ