М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
StehnkaSova
StehnkaSova
01.01.2021 17:49 •  Математика

Результаты опроса на любимый праздник у детей показал, что 55% детей любят новый год, 34% новый год и 8 марта, 17 не любят ни Новый год, ни 8 марта. Сколько % детей любят праздник 8 марта ?

👇
Ответ:
Sino4ka
Sino4ka
01.01.2021

100% - 55% = 45% - детей, которые не любят Новый год.

45% - 17% = 28% - детей, которые любят только 8 марта.

28% + 34% = 62% - детей, которые любят 8 марта.

ответ: 62%

4,4(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Valya1873
Valya1873
01.01.2021
ВОДА КАМЕНЬ ТОЧИТ--Даже если действовать слабыми усилиями, но постоянно и упорно, то можно добиться многого. Говорится, чтобы подбодрить того, кто, не имея пока положительного результата, сомневается в успехе своих усилий.
ВОДА СИЛЬНА, ВОДА МЕЛЬНИЦУ КРУТИТ,--  Вода источник жизни.
Для полей, чтобы увеличить площадь орошения, люди изменяли русла рек. Для этого приходилось убирать преграды.
Работа была не легкая, но без нее не было бы и урожая. Возможно отсюда и пошло: само ничего не делается. Вода источник жизни.
Для полей, чтобы увеличить площадь орошения, люди изменяли русла рек. Для этого приходилось убирать преграды.
Работа была не легкая, но без нее не было бы и урожая. Возможно отсюда и пошло: само ничего не делается.
4,4(89 оценок)
Ответ:
alisabugor
alisabugor
01.01.2021
1)   4/3  =  1  1/3   ⇒ отношение > 1  
показывает во сколько раз делимое больше делителя ,
т.е.  во сколько раз 4 больше 3.
2)  например :
1)  дробью  15/3  =  5/1 
2) отношением чисел   15:3 = 5:1

3) 
(дроби умножаем по правилу "креста") 
15/3  = 5/1
15*1 = 3*5
15=15
или  
15 : 3  = 5 :1
15 *1  = 3*5 
15=15

4.  Две величины называются обратно пропорциональными, если при  увеличении (уменьшении) одной из них , вторая  уменьшается (увеличивается)  в такое же число раз.

5)  

|a| = \left \{ {{a, a \geq 0} \atop {-a, a \ \textless \ 0}} \right.
Модулем неотрицательного действительного числа а  является само это число:
|a| = a
Модулем отрицательного  действительного числа а будет число противоположное :
|a| = -a
Например, 
 | 5| = 5  , т.е. модулем  числа  5  будет  5   
| -5 | = 5,  т. е.  модулем числа (-5) будет тоже 5
Если по-простому : от  числа нужно отбросить знак.
4,8(6 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ