Шкатулки делали: Вика, так как она сделала их лучше всех
Сережа, так как он учился у Вики
Оля, училась у Сережи
Юля, Оля ее учила
Паша, учился Юли
Вазочки делали
Остались Петя Лена Саша Ира Света
Так как Петя учил Иру, Ира учила Сашу, Саша учила Свету. А сам Петя учился у Лены
Лена сделала вазочки лучше всех
Это показательное уравнение вида 
, где 
неизвестная переменная.
Если сделаем основания степени равными, то по правилу сможем приравнять показатели степеней и решить обычное линейное уравнение.
Для этого, нужно член уравнения 
представить в виде числа со степенью так, чтобы в основании было число 
. Это явно число 
(проверка: 
).
Значит теперь, когда наше показательное уравнение имеет вид 
, то можем приравнять показатели степени и получим стандартное линейное уравнение. Решение этого уравнения и будет являться корнем исходного показательного уравнения.
Итак, мы получили уравнение 
после того, как приравняли показатели степени. Решаем это уравнение. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. Т.е. 
.
Из этого следует, что ответ нашего показательного уравнения равен 
.
Пошаговое объяснение:
1. 2. 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8.
-91 | -70. | -99. |. 73. |. -1 | -22 | -5 |. 0 9 | 0. | 81. |. -80. | -14 | 1 | 76 | 15
0 | -45. | 25. |. -1. | 95 | 69 | 1 | 0
-64 | 1. | 5. |. 0. | 96 | 0 | -24 | -7
76 | 88. | 1. |. 98. | 99 | -2 | -99 | 98
-13 | 7. | 95. |. 78. | 0 | 6 | 0 | 2
-33. | -2. | 39. |. -88. | 8 | 93 | 42 | -1
32. | 0. | -5. |. 0. | -96 | -88 | 2 | -96
-1. | -12. | 0. |. 16. | 0 | 33 | 94 | 32
-3. | 57. | 0 |. 5. | -3 | -84 | 35 |. -28
0. | -93. | -85. |. -87. | -90 | -15 | -63 |. -54 91. | 33. | -76. |. -7. | -66 | 0 | 0 | 99
ответы точно верные, сама писала,не зря я в физ-мат школе учусь
удачи на матеше, можно мне много ?
у вас разве не карантин?
Паша - Юля - Оля - Сережа - Вика (последовательность учения) делали шкатулки Вика лучшая.
Петя - Ира
- Саша
- Лена
Света - Саша, делали вазочки, лучший Саша, т.к. учил Петю и Свету