М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Angel9087
Angel9087
03.04.2023 17:03 •  Математика

Заавод випускає 300 танків за рік. На скільки танків на рік збільшиться випуск продукції, якщо продуктивність праці збільшиться на 20%?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lina16mgstar
lina16mgstar
03.04.2023
1)5+1=6 (ч) частей по первому условию  2)11+1=12(ч) по второму  3) 12+1=13(ч) по третьему  нок(6,12,13)= 156 кратно количеству шариков(число шариков может быть 156*n, где n=1,2,3,4... на результате изменение никак не отразится, поэтому далее мы будем вычислять имея ввиду n=1 4)156:6= 26 (ш) у первого места 5) 156:12=13 (ш) у третьего места  6) 156:13=12 (ш) у последнего  Если у третьего 13, то второе место, минимум тоже 13. 7) 156- (26+13+13+12)=92 снежка у школьников с четвертого места по предпоследнее. у них будет от 12 до 13 снежков. 8)92:17= 5 (ост7). (значит у второго 13+7=20 снежков) или 9) 92:16= 5(ост.12) (значит у второго 13+12=25 снежков) в любом случае, это не влияет на количество детей. Получили, что между третьим и последним местом стоят 5 детей  4+5=9 детей ответ: было 9 школьников
4,8(23 оценок)
Ответ:
Kinder2571
Kinder2571
03.04.2023

ответ:-71

Пошаговое объясне

-53+29-47.

Если следовать правилам положительных и отрицательных чисел, то как учат детей в школе минус на плюс, даёт минус, плюс на плюс, даёт плюс и т.д. Но нам это сейчас не нужно, так как это мы используем только при умножении.Как нас учили в школе, когда мы видели такие числа, мы произносили- от большего числа отнимаем меньшее число и ставим знак большего модуля. Значит первое действие выглядит вот так:

1)-53+29=-24- Это называется, сложение чисел с разными знаками.

Теперь перейдём ко второму действию. Теперь когда у нас получился ответ -24, мы к -47 прибовляем -24, Почему мы прибовляем? Потому что если смотреть по правилу то это выглядит вот так: сложение чисел с одинаковыми знаками. Склалываем и ставим их общий знак. Смотрим:

2)-24-47=-71.

Пошаговое объясне

4,5(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ