Я бы хотела провести зимние каникулы, дома с родителями. Ведь как не крути, родные и близкие нам люди, самая лучшая компания чтобы встретить Новый год и Рождество. Новый год я встречу с родителями, а на рождество я поеду к бабушке. Бабуля будет счастливая когда я к ней приеду. Новый год я встречу с родителями потому что уже ( сколько твои родители живут в месте) мы празднуем новый год вместе и он стал семейным праздником. В свободные дни я буду гулять на улице с друзьями. На выходных буду ездить в деревню. Играть с деревенскими мальчиками и девочками: в снежки и лепить снежную бабу. Так и пройдут мои зимние каникулы, не успеешь и глазом моргнуть.
Как-то одной бедной семье - отцу, матери, дочке и младшим близнецам-сыновьям - из далеких стран привезли подарок - прутик, воткнутый в горшочек с землей. На горшочке была приклеена бумажка, Долго дети, не умеющие читать, гадали, что же там написано. Отец и мать стали ухаживать за прутиком, и из него выросло крохотное деревце. Однажды на деревце распустился прекрасный цветок. Каждый день хозяева и их детишки подходили к деревцу, чтобы полюбоваться цветком. Отец обещал чуда. И детишки боялись пропустить его. Но вот цветок отцвел и вместо него остался крошечный зеленый шарик, который начал расти, наливаться соком и менять цвет, пока не превратился в большой бесконечно прекрасный и ароматный оранжевый шар. "Что это?" - спросили дети. "Это - апельсин!" - раскрыла тайну мать, - "Я слышала, что он очень вкусный!" Наконец, а это было в сочельник, отец решил, что пришло время и сорвал апельсин с ветки. "Пора! Сегодня мы съедим этот чудесный плод!" - объявил он. "Но как же мы его поделим?" Отец попробовал надрезать кожуру и обнаружил, что ее можно снять. Все наблюдали, как он очистил апельсин. И все увидели, что он состоит из долек. Отец посчитал дольки. Их оказалось 10. Как же по справедливости разделить один целый ароматный фрукт на шестерых? Долго думал отец. Наконец он объявил: "Я решил сделать так: целый апельсин состоит из 10 долек. Я называю каждую дольку одной десятой частью апельсина. На столе, посыпанном мукой, я записываю пальцем... Смотрите внимательно! Вверху я пишу 1 - это целый апельсин. Под единицей я провожу черту, а под чертой пишу 10. Так я записал, что апельсин поделен на 10 частей. Так я обозначил одну из десяти долек. Любую дольку. А теперь я отдаю по одной дольке близнецам, значит, каждый из двоих получит по 1/10. Доченьке я отдаю две дольки... Как же это записать? Придумал! Дочка получит две десятых части, значит, так и напишу: 2/10. А мы с матерью возьмем по три дольки, и я записываю их, как 3/10. Что же у меня вышло? Так... Попробую записать и посчитать... 1/10 + 1/10 + 2/10 +3/10 + 3/10 = 10/10... У меня все сложилось! Я получил вместе десять десятых частей! Это же десять долек, из которых состоит наш целый апельсин!" И отец раздал своим родным дольки по справедливости. Отец, который умел читать и считать до ста и овладел только сложением и вычитанием, а делить умел только пополам, а каждую половину опять пополам, не знал, что использовал дроби, которые придумали еще древние египтяне. Но он понял, как важно уметь думать и как велик мир науки, неведомой ему, ибо он вырос в бедной семье и не мог учиться наукам. Но он дал себе слово, что его дети пойдут в настоящую школу и научатся всяким премудростям.
ответ: 0,625.