М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dasha89011
dasha89011
07.01.2022 13:59 •  Математика

30 24 18 арифметикалык прогрессия
Прогрессиянын 16 мушесын табындар

👇
Открыть все ответы
Ответ:
timur77553344
timur77553344
07.01.2022

В решении.

Пошаговое объяснение:

7) Вычислить:

81³/⁴ - (0,25)⁻³= -37.

а) 81³/⁴ = корень четвёртой степени из 81³=

=корень четвёртой степени из 531441 =

=27;

б) (0,25)⁻³ = (1/4)⁻³ =

=1 : (1/4)³ =

=1 : 1/64 =

=64;

в) 27 - 64 = -37.

8) Исследовать функцию на чётность.

Функция f(x) называется четной функцией, если для любого x  из области определения выполняется равенство  f(-x) = f(x).

Функция f(x) называется нечетной функцией, если для любого x  из области определения выполняется равенство  f(-x) = -f(x).

Если ни одно из этих условий  не выполняется, то говорят, что функция f(x) не является ни четной, ни нечетной (или функцией общего вида).

а) f(x) = x⁴ + x² + 4;

Рассмотреть значение f(x) в точке (-х):

f(-x) = (-x)⁴ + (-x)² + 4;

f(-x) = x⁴ + x² + 4;

Для заданной функции выполняется условие  f(-x) = f(x), следовательно, она четная.

б) f(x) = 1/(9x + x³)

Рассмотреть значение f(x) в точке (-х):

f(-x) = 1/[9*(-x) + (-x)³]

f(-x) = 1/(-9x - x³) = -1/(9x + x³)

Для заданной функции выполняется условие  f(-x) = -f(x), следовательно, она нечетная.

4,6(15 оценок)
Ответ:
SnopcovaAlina07
SnopcovaAlina07
07.01.2022

Пошаговое объяснение:

В общем например у тебя есть число 562 тебе надо его разделить на 2

смотрим сколько раз двойка поместиться в пятерке , НАЧИНАЕМ ВСЕГДА СЛЕВА!

двойка помещается в пятерке два раза потому что 2*2=4 если мы 2*3 то получится 6 и это уже больше пяти , пишем под двоечкой 2(на сколько мы умножаем) и записываем под пятью 4 ( сколько мы получили в результате умножения 2 на 2.

Теперь от пяти мы отнимаем 4 , и получается 5-4=1,

единицу сносим .

шестерку мы пишем под шестью ВОЗЛЕ ЕДИНИЦЫ! получается 16 .

Шестнадцать делить на два = 8 восемь мы пишем после трёх в ответе , а от шестнадцати в столбике отнимаем 16 потому что 2*8 =16получаем 0 НОЛЬ ДАЛЬШЕ МЫ НЕ ПИШЕМ , СНОСИМ ТОЛЬКО 2(последнюю цифру числа 562.

2:2=1, поэтому в ответ после восьми мы пишем 1,

а 2*1=2 , Два мы пишем вниз , 2-2 =0 . Пример решен , когда в конце останется 0


Ребята скажите как делить столбиком, просто я не понимаю
4,6(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ