Пошаговое объяснение:
Как, зная ответы первых примеров, найти значения всех остальных выражений каждого столбика?
6+5=11
7+4=11+1
8+5=12+1 (первое слагаемое с каждым разом прибавляется на 1, значит и сумму возрастает на 1)
14-7=7
15-7=8
16-7=9 (уменьшаемое увеличивается на 1, значит разность будет увеличиваться на 1)
9+5=14
8+6=14
7+7=14 (первое слагаемое уменьшается на 1, а второе, наоборот, увеличивается. Значит сумма не изменяется)
17-8=9
17-9=8
17-10=7 (вычитаемое увеличивается на 1, значит разность будет уменьшаться на 1)
Окей, постараюсь это решить в рамках седьмого класса. Буду оперировать следующими утверждениями:
1. Напротив угла в 30° лежит катет, равный 1/2 гипотенузы.
2. Сумма углов треугольника равно 180°
3. Сумма смежных углов равна 180°
4.
1) Для начала найдем все углы. Рамс. △PRS и △RSQ
<PRS = 30° (утв. 2) >
===> <QRS = 90 - 30 = 60
<S = 90° (утв. 3)
<Q = 180 - (90 + 60) = 30° (утв. 2)
2) Теперь ищем стороны.
<PRS = 30° > RP = 18 * 2 = 36 (утв. 1)
<Q = 30° > PQ = 2RP = 72 (утв. 1)
! SQ = PQ - PS = 72 - 18 = 54 !
6.
1. Снова ищем углы.
Из чертежа понятно, что ST - биссектриса. (<PST = <MST)
<SFT = 180 - 90 = 90 (утв. 3)
△PST = △FST (по двум углам и стороне)
У равных треугольник равны соответственные углы и стороны
! TF = PT = 26 !
Все) Дай лучшего, если не сложно.
p.s. извини за задержку, пришлось отвлечься. Кстати, когда ты сказал, что это седьмой, я уже все почти решил) Было обидно стирать...)
а. обратная пропорциональная зависимость
b. прямая пропорциональная зависимость
c. обратная пропорциональная зависимость
d. прямая пропорциональная зависимость
Пошаговое объяснение:
а. при увеличении массы гвоздя их количество в килограмме уменьшается
в. при увеличении длины стороны увеличивается площадь
с. при увеличении числа рабочих время на выполнение задания уменьшается
d. при увеличении расстояния стоимость билета увеличивается