М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Алёна738
Алёна738
13.04.2021 03:17 •  Математика

Один з кутів паралелограма = 60 градусів.знайдіть решту його кутів.

👇
Ответ:
panda044
panda044
13.04.2021

пусть угол А=60, тогда противоположный ему угол С=60(свойство)

угол В и угол А односторонние, значит Угол А+угол В=180, угол В=180-60=120

Угол В и угол D противоположные, значит угол В=уголD=120

4,7(42 оценок)
Ответ:
milanakuzmina2
milanakuzmina2
13.04.2021

эм... например: А=60, противоположный угол С=60
угол В и угол А односторонние, значит:
А + В = 180,
В = 180 - 60 = 120
угол В и угол D противосторонние, тогда угол D = 120

4,7(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Adinay12
Adinay12
13.04.2021
Вот одно из сочинений
1.1 Из истории возникновения обыкновенных дробей. Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях величин, да и в других похожих случаях люди встретились с необходимостью ввести дроби. Древние египтяне уже знали, как поделить 2 предмета на троих, для этого числа 2/3- у них был специальный значок. Между прочим, это была единственная дробь в обиходе египетских писцов, у которой в числителе не стояла единица все остальные дроби непременно имели в числителе единицу (так называемые основные дроби): 1/2; 1/3; 1/28; … . Если египтянину нужно было использовать другие дроби, он представлял их в виде суммы основных дробей. Например, вместо 8/15 писали 1/3+1/5. Иногда это бывало удобно. В папирусе Ахмеса есть задача : «Разделить 7 хлебов между 8 людьми». Если резать каждый хлеб на 8 частей, придётся провести 49 разрезов. А по-египетски эта задача решалась так: Дробь 7/8 записывали в виде долей: 1/2+1/4+1/8. Значит каждому человеку надо дать полхлеба, четверть хлеба и восьмушку хлеба; поэтому четыре хлеба разрезали пополам, два хлеба- на 4 части и один хлеб на 8 долей, после чего каждому дали его часть. Но складывать такие дроби было неудобно. Ведь в оба слагаемых могут входить одинаковые доли, и тогда при сложении появится дробь вида 2/n. А таких дробей египтяне не допускали. Поэтому, папирус Ахмеса начинается с таблицы, в которой все дроби такого вида от 2/5 до 2/99 записаны в виде суммы долей. С этой таблицы выполняли и деление чисел. Вот, например, как 5 делили на 21:
4,6(40 оценок)
Ответ:
aleks201610
aleks201610
13.04.2021

за 24 минуты

Пошаговое объяснение:

За единицу примем работу.

1/40 - производительность Нади.

1/35 - производительность Вали.

Производительность обеих:

1/(1/40 +1/35)=1/((7+8)/280)=56/3=18 2/3 минут (18 мин 40 сек) понадобится Наде и Вале составить букеты.

Но так как они совместно составляли букеты 14 минут, что составляет:

(14·100%)/(56/3)=300/4=75% проделанной работы.

100%-75%=25% оставшихся букетов осталось Наде, чтобы собрать.

(40·25%)/100%=40/4=10 минут понадобится Наде, чтобы составить букеты.

Следовательно, девочки составляли букеты:

14+10=24 минуты.

4,5(90 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ