М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
МАВ03022004
МАВ03022004
25.09.2020 15:07 •  Математика

N628 сократите дробби и выполните действия ​


N628 сократите дробби и выполните действия ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
PYULIK12
PYULIK12
25.09.2020
Пусть учеников x чел, а сумма их возрастов S.
Средний возраст учеников равен S/x. Возраст учителя S/x + 24.
Сумма возрастов учеников и учителя S1 = S + S/x + 24
Средний возраст учеников и учителя
S1/(x+1) = S/(x+1) + S/(x^2+x) + 24/(x+1).
И возраст учителя на 22 года больше этого среднего возраста.
S/x + 24 = S/(x+1) + S/(x^2+x) + 24/(x+1) + 22
S/x + 2 = S/(x+1) + S/(x^2+x) + 24/(x+1)
Приводим к общему знаменателю x(x+1) = x^2+x
(S + 2x)(x+1)/(x^2+x) = (S*x + S + 24x)/(x^2+x)
Знаменатели одинаковые, уравниваем числители
S*x + 2x^2 + S + 2x = S*x + S + 24x
2x^2 + 2x = 24x
Делим все на 2x
x + 1 = 12
x = 11
4,8(27 оценок)
Ответ:
ejulere
ejulere
25.09.2020
А) С каждой стороны квадрата примыкает по 100 клеток, и еще 4 угла.
Всего 4*100 + 4 = 404 клетки.
б) С кубом сложнее. К каждой грани примыкает 10*10 = 100 кубиков.
Кроме того, к каждому ребру примыкает еще по 10 кубиков.
И, наконец, к каждой вершине примыкает по 1 кубику.
Всего получается 6*100 + 12*10 + 8*1 = 728 кубиков.

32. Это очень знаменитая задача была несколько лет назад! 
Ее надо решать от конца к началу.
Был контроль за прическами. Его запретили. Потом отменили решение о запрете, то есть вернули контроль.
Директор возражает против этой отмены. То есть он за снятие контроля.
Значит, Вася МОЖЕТ покрасить волосы.

33. Это сложно, не люблю геометрию.

34. Похоже, что Квантик прав, а барон путает.
Рассмотрим 3 детей. Допустим, у них 10 монет. Пусть у третьего 1 монета.
Теперь возьмем 4-го ребенка вместо 3-го, у которого 1 монета.
Вместе с двумя первыми у 1, 2 и 4 должно быть тоже 10 монет.
Значит, у 4-го тоже 1 монета.
Теперь возьмем 5-го вместо 4-го. Рассуждаем аналогично, у него тоже 1.
Значит, у 3-го, 4-го и 5-го детей вместе всего 3 монеты, а не 10.

Точно также, если у 3-го, 4-го и 5-го будет по 2 монеты, то всего 6.
Если по 3, то всего 9. А если по 4, то всего 12. 
10 монет не получается никак.
А все из-за фразы "У ЛЮБЫХ трех детей было по 10 монет".

35. Я думаю, надо действовать так.
Берем 2 гири, сравниваем. Тяжелую налево, легкую направо.
Допустим, разница составила 15 г.
Берем еще 2 гири. Теперь тяжелую направо, легкую налево.
И так повторяем, в уме складывая разницы, пока не будет около 15 г.
А если попалось 2 гири равного веса, то просто их кладем.
При этом разница в весе компенсируется.
И так далее. В итоге у нас получится 2 кучи по 50 монет, а
разница в весе будет не больше, чем между 2 монетами, то есть 20 г.
4,5(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ