М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ladyhyuna
ladyhyuna
06.10.2021 22:07 •  Математика

2 На рисунке изображены два разносчика пиццы, которые движутся навстречу
друг другу. Укажи две величины, которые должны быть известны, чтобы найти
время до встречи.
ELM
и...
enne
Верных ответов: 2
скорость второго разносчика пиццы
начальное расстояние между
разносчиками пиццы
скорость сближения разносчиков
Пиццы
скорость первого или второго
разносчика пиццы​


2 На рисунке изображены два разносчика пиццы, которые движутся навстречудруг другу. Укажи две величи

👇
Ответ:
SokhraNNaya
SokhraNNaya
06.10.2021

Скорость сближения разносчиков пиццы,начальное расстояние между разносчиками пиццы

Пошаговое объяснение:

Вот правильный варианты я сама праверила.

4,6(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
00LenaVaganova11
00LenaVaganova11
06.10.2021

Пошаговое объяснение:

Берешь любое удобное число из данного интервала и подставляешь его в производную, если ответ - положительное число, то ставишь в интервал +, если в ответе - отрицательное число, то - минус ( то бишь функция на этом интервале убывает)

или находим "критические" точки, при переходе через которые функция меняет знак. На каждом интервале между двумя критическими точками знак функции постоянный. Можно взять любую точку внутри такого интервала, и знак функции в этой точке и будет знаком функции на всём интервале. Пример:

y=x(x-1)^2*(x-3)/(x+1)^5

Критические точки: x= -1; 0; 1; 3.

Возьмём x=1/2, при этом y(1/2)<0, следовательно,

y(x)<0 на всём промежутке от 0 до 1.

4,5(74 оценок)
Ответ:

ответ:1) 3 \frac{2}{5}- \frac{3}{5}+1 \frac{4}{5}=4 \frac{6}{5}- \frac{3}{5}=4 \frac{3}{5}      

Гений

2) 8 \frac{7}{9}-3 \frac{4}{9}+5 \frac{8}{9}=5 \frac{3}{9}+5 \frac{8}{9}=10 \frac{11}{9}=11 \frac{2}{9}  

состоит

3) 25 \frac{13}{40}-(24  \frac{13}{40}+ \frac{19}{40})=  25 \frac{13}{40}-24  \frac{13}{40}- \frac{19}{40}=1- \frac{19}{40}= \frac{40-19}{40}= \frac{21}{40}    

ИЗ

4)  (24\frac{9}{11}+8 \frac{7}{11})-24 \frac{9}{11}= 24\frac{9}{11}-24 \frac{9}{11}+8 \frac{7}{11}=8 \frac{7}{11}  

1%

5) (4 \frac{17}{30}+52 \frac{29}{30})  -50 \frac{29}{30}= 4 \frac{17}{30}+(52 \frac{29}{30})  -50 \frac{29}{30})= 4 \frac{17}{30}+2=6 \frac{17}{30}  

ВДОХНОВЕНИЯ

6)(4-1 \frac{2}{7})-( \frac{6}{7}+1 \frac{1}{7})=4-1 \frac{2}{7}- 1\frac{7}{7}=4-1 \frac{2}{7}- 2=2-1 \frac{2}{7}= \frac{5}{7}  

И

7) (12 \frac{1}{8}-4 \frac{5}{8}+0)-6 \frac{7}{8}=7 \frac{4}{8}-6 \frac{7}{8} = \frac{12-7}{8}= \frac{5}{8}  

99%

8) (1 \frac{3}{17}+5 \frac{16}{17})+   (1 \frac{1}{17}+2 \frac{14}{17})-5 \frac{12}{17}= (1 \frac{3}{17}+2 \frac{14}{17})+(1 \frac{1}{17}+5 \frac{16}{17})-5 \frac{12}{17} \\  \\ =4+7-5 \frac{12}{17}=5 \frac{5}{17}  

Потения

ГЕНИЙ СОСТОИТ ИЗ 1% ВДОХНОВЕНИЯ И 99% ПОТЕНИЯ

Пошаговое объяснение:


Розшифруй висловлювання відомого американського вченого й підприємця томаса едісона-автора понад 100
4,8(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ