М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ramn
ramn
25.11.2021 12:28 •  Математика

В первой половине дня музей посетили 27 учащихся,во второй половине дня -1\3 от этого количества учащихся.Сколько учащихся посетили музей во второй половине дня? ОБРАТНУЮ ЗАДАЧУ С КРАТКИМ УСЛОВИЕМ!

👇
Ответ:
lemyana2017
lemyana2017
25.11.2021

9 учащихся

Пошаговое объяснение:

27*1/3=9

В первой половине дня музей посетили 1/3 учащихся от второй половины,во второй половине дня 27 учащихся.Сколько учащихся посетили музей в первой половине дня?

4,5(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DashaБорьщ17
DashaБорьщ17
25.11.2021

№1

Примем

А - количество одногривенных

В - количество двугривенных

1 грив=0,1 руб

2 грив=0,2 руб

тогда

0,1*А+0,2*В=27

А+В=170

А=170-Б

0,1*(170-В)+0,2*В=27

17-0,1*В+0,2*В=27

0,1*В=10

В=100 - количество двугривенных

А=170-100=70 - количество одногривенных

2)

 Примем

х - количество учеников Пифагора

тогда

х-х*1/2-х*1/4-х*1/7=3

х*28/28-х*14/28-х*7/28-х*4/28=3*28/28

х*(28-14-7-4)/28=3*28/28

х*3/28=3*28/28

х=(3*28/28)/(3/28)=28 - количество учеников Пифагора

3)

примем

а-количество жетонов в первом мешке

в-количество жетонов во втором мешке

тогда

а+в=250

а-25=в+25

а=в+25+25=в+50

в+50+в=250

2*в=200

в=200/2=100-количество жетонов во втором мешке

тогда

а=100+50=150-количество жетонов в первом мешке

4,5(29 оценок)
Ответ:
Dasha170105
Dasha170105
25.11.2021
При выполнении задания Володя начертил отрезок 14 см. Какой он использовал масштаб? Запиши его. Формат тетрадного листа А5 (148х210 мм), т.е. 14,8 х 21 см Поэтому, если Володя начертил отрезок "в ширину", то он: 1) если "залез" на поля. то мог начертить отрезок длиной 14 см в масштабе М1:1; 2) но если он поля не трогал, то отрезок в 14 см он начертил длиной 7 см, т.е. в масштабе М 1:2 (напишите в ответе к заданию мой второй (2) вариант, ну а первый (1) - для общего развития (вдруг учитель задаст провокационный вопрос).
4,5(1 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ