стороны прямоугольника равны 3 1/2 см и 1 2/3см .Запишите формулу и найдите периметр прямоугольника . Выберите из чисел 1 2/3; 2 3/5; 5/13; 2 1/3 взаимно обратные и запишите в виде равенства, объясните почему соч
Мастер за 45 минут выполняет 1 , а значит его производительность 1/45 в минуту. ученик за 90 (1ч 30 мин) минут выполняет 1 , т.е. его производительность 1/90 в минуту. мастер работал 15 минут а значит выполнил => 15 * 1/45 = 1/3 осталось выполнить 2/3 (1-1/3=2/3). теперь ученик работает с мастером вместе, из осталось выполнить 2/3 : 2/3 : (1/45 + 1/90) = 2/3 : 1/45 + 2/3 : 1/90 = 2/3 * 45 + 2/3 * 90 = 30+60=90 минут. 15+90 = 105 минут. ответ: было выполнено за 105 минут.
Воздействие средств массовой информации достаточно существенное (особенно на молодежь). Телевидение вносит существенный вклад в характер их общения. Негативное воздействие выражается в их неадекватном поведении в обществе. Средства массовой информации создают двойственное взаимоисключающее влияние на образ жизни молодого человека: они выступают как фактор, стимулирующий формирование здорового образа жизни у молодежи, с другой - провоцируют развитие вредных привычек. Большинство исследователей указывают влияние СМИ, как формирование отношение к миру, на поведение, воспроизводящее поступки «героев», созданных прессой, радио или телевидением.
